深(shen)圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時將(jiang)依(yi)據(ju)實(shi)際情(qing)況(kuang)對專業進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國際化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。