計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。

　　11月20日，“2015年計劃(hua)單(dan)列市高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)五(wu)校聯(lian)盟年會(hui)暨(ji)中國(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流(liu)研討(tao)會(hui)”在(zai)寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)際會(hui)議廳召開。我校唐曉鳴副校長率領組織(zhi)人事、教(jiao)(jiao)務、科研、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)所(suo)及(ji)傳播工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)部門(men)負(fu)責(ze)人及(ji)代(dai)(dai)表共9人出席了會(hui)議。聯(lian)盟其他成(cheng)員單(dan)位青島職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、大連職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廈(sha)門(men)城市職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的校領導及(ji)主要部門(men)負(fu)責(ze)人參加了會(hui)議。杭州職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、溫州職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、浙江紡織(zhi)服(fu)裝職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)衛生職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、浙江工(gong)商職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)城市職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)省內院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校代(dai)(dai)表受(shou)邀參會(hui)。

　　本次年(nian)會就五校學生交流、科(ke)研(yan)合作、教師交流等協同創新工(gong)作擬定(ding)并簽署了框架協議(yi)。下一步，將(jiang)開(kai)展相關(guan)具體工(gong)作。年(nian)會的(de)召開(kai)，標志著五校聯盟從(cong)理論研(yan)究層面邁入了協同創新的(de)實踐探索(suo)階段。

　　會(hui)(hui)上，我校副校長唐曉鳴(ming)做了(le)《深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)協(xie)同(tong)育人的(de)探索與實(shi)踐(jian)》的(de)專題演講(jiang)，詳細(xi)介紹(shao)了(le)我校在科(ke)研(yan)發(fa)展、校企(qi)合作、協(xie)同(tong)育人等方面(mian)的(de)探索和(he)取(qu)得的(de)成績。其(qi)他參會(hui)(hui)院(yuan)校也介紹(shao)了(le)各自學(xue)校的(de)經(jing)(jing)驗。會(hui)(hui)上，各校還就(jiu)如何(he)進一(yi)步推進五校聯盟科(ke)研(yan)工作的(de)深層次交流與合作，加強五校間科(ke)研(yan)、教學(xue)資源和(he)信息共享、科(ke)研(yan)項目共研(yan)、師資隊伍共建，實(shi)現地域和(he)空間優勢(shi)互補，增強服務區域經(jing)(jing)濟社會(hui)(hui)發(fa)展的(de)能(neng)力以及區域職業教育協(xie)同(tong)創新和(he)來華留學(xue)生(sheng)、引(yin)進國外職業資格證(zheng)書等問題展開了(le)充分地研(yan)討。

　　未來，五(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)間(jian)將發(fa)揮各自專業優勢，共同開(kai)發(fa)課(ke)程資(zi)源(yuan)，打(da)破空(kong)間(jian)限制，建立(li)空(kong)中課(ke)堂，從而(er)實現課(ke)程共享、課(ke)程互(hu)選、學分(fen)互(hu)認。通(tong)過空(kong)中課(ke)程，學生將可以(yi)不出校(xiao)(xiao)(xiao)門就(jiu)能同步學習身在另一(yi)(yi)個城市(shi)、另一(yi)(yi)個學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)老師的(de)(de)課(ke)程，與他校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)學生一(yi)(yi)起現場參與任務與討論。同時(shi)，五(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)間(jian)會(hui)(hui)開(kai)展學生交流互(hu)換、頂(ding)崗實習互(hu)管、實習基地共享、合作承接科研項目、教師培訓資(zi)源(yuan)共享等(deng)多方面的(de)(de)密切合作。會(hui)(hui)議決定(ding)，2016年(nian)(nian)計劃單列市(shi)高(gao)等(deng)職教五(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)聯盟(meng)年(nian)(nian)會(hui)(hui)在深(shen)圳職業技術學院召開(kai)。

　                                                                          　科研處(chu) 吳光斌

轉自：文化育人網