深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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