深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代(dai)服務業等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。