
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產業發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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