
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。