11月9日上午，著名(ming)詩人，廣東省作(zuo)家協會(hui)副主席楊(yang)克做(zuo)客“麗湖大講(jiang)(jiang)堂(tang)”第(di)50期講(jiang)(jiang)座，在留仙洞校區學(xue)思(si)樓306教室為(wei)我校師生(sheng)作(zuo)了一場(chang)題為(wei)《何為(wei)好(hao)詩——精(jing)英與大眾的(de)重合(he)與分野(ye)》的(de)專題報告(gao)。我校藝術設計學(xue)院(yuan)、應(ying)用(yong)外國語學(xue)院(yuan)、人文學(xue)院(yuan)、宣傳部等多個部門的(de)師生(sheng)以及學(xue)生(sheng)社團成(cheng)員近200人到(dao)場(chang)聆聽了報告(gao)。

　　楊克老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報告首(shou)先點(dian)題(ti)，先提(ti)出(chu)(chu)了(le)兩類人(ren)(ren)(ren)眼(yan)光(guang)(guang)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)詩，即(ji)“批評家和(he)(he)(he)詩人(ren)(ren)(ren)認(ren)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)詩”以及“不(bu)寫(xie)詩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)(he)讀(du)(du)者(zhe)認(ren)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)詩”，并且(qie)指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)，他(ta)們所認(ren)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)詩有(you)(you)(you)(you)很(hen)多是(shi)相同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)些是(shi)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，亦即(ji)：“何為(wei)好(hao)詩——精英與(yu)大(da)(da)眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)合(he)與(yu)分野”。為(wei)了(le)證明(ming)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，他(ta)援引海子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《房屋(wu)》、李(li)元(yuan)勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《我(wo)(wo)想(xiang)和(he)(he)(he)你虛度時光(guang)(guang)》和(he)(he)(he)哈金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《死兵(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)白》為(wei)例(li)(li)進(jin)行了(le)詳細(xi)闡析(xi)。最后(hou)指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)：大(da)(da)眾喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩歌(ge)(ge)(ge)跟批評家和(he)(he)(he)詩人(ren)(ren)(ren)喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩歌(ge)(ge)(ge)出(chu)(chu)發(fa)點(dian)不(bu)同(tong)，前(qian)者(zhe)所認(ren)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)詩是(shi)其“主體性”是(shi)可以置換的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它說出(chu)(chu)了(le)普遍性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。全世界任何一(yi)個國家，不(bu)同(tong)民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，男的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，無論年(nian)紀大(da)(da)還是(shi)年(nian)紀輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，讀(du)(du)這(zhe)首(shou)詩歌(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候他(ta)覺得被觸動，他(ta)覺得說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心聲(sheng)；而后(hou)者(zhe)則(ze)對詩歌(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)(zao)性和(he)(he)(he)獨(du)創(chuang)性情(qing)有(you)(you)(you)(you)獨(du)鐘。在(zai)舉例(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，他(ta)以哈金(jin)為(wei)例(li)(li)指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)，個人(ren)(ren)(ren)寫(xie)作(zuo)首(shou)先還是(shi)有(you)(you)(you)(you)個機遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，其次指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)機會只給有(you)(you)(you)(you)準備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，寫(xie)作(zuo)有(you)(you)(you)(you)一(yi)種(zhong)創(chuang)造(zao)(zao)性，這(zhe)種(zhong)創(chuang)造(zao)(zao)性是(shi)別人(ren)(ren)(ren)沒有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)分析(xi)了(le)兩類人(ren)(ren)(ren)眼(yan)光(guang)(guang)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)詩之后(hou)，楊克老師又(you)從詩歌(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度闡明(ming)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)。他(ta)認(ren)為(wei)，詩歌(ge)(ge)(ge)寫(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)是(shi)意(yi)象(xiang)(xiang)。詩歌(ge)(ge)(ge)就是(shi)一(yi)種(zhong)想(xiang)象(xiang)(xiang)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言，然后(hou)他(ta)以自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩作(zuo)《我(wo)(wo)在(zai)一(yi)顆石榴里看見了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖國》為(wei)例(li)(li)，指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)寫(xie)作(zuo)需要(yao)尋找事(shi)物(wu)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關聯性，尋找意(yi)象(xiang)(xiang)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系。然而，詩歌(ge)(ge)(ge)有(you)(you)(you)(you)時也(ye)(ye)需要(yao)創(chuang)造(zao)(zao)，他(ta)從交響樂(le)、周杰倫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音樂(le)演唱進(jin)行延展，指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)詩歌(ge)(ge)(ge)藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)(zao)有(you)(you)(you)(you)時是(shi)一(yi)種(zhong)反(fan)傳統，它要(yao)創(chuang)造(zao)(zao)出(chu)(chu)一(yi)種(zhong)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。我(wo)(wo)們要(yao)有(you)(you)(you)(you)這(zhe)樣一(yi)種(zhong)想(xiang)象(xiang)(xiang)力(li)和(he)(he)(he)創(chuang)造(zao)(zao)力(li)。但也(ye)(ye)同(tong)時指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)“并不(bu)是(shi)任何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)(zao)都是(shi)能(neng)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”，當下也(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)很(hen)多低劣和(he)(he)(he)失敗(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩歌(ge)(ge)(ge)寫(xie)作(zuo)。

　　接下來，楊克(ke)老師(shi)又講述(shu)了好(hao)詩(shi)當中精英與大(da)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)重合方(fang)面。他(ta)以瑪莎(sha)的(de)(de)(de)(de)《節省》和(he)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)《人民》為例(li)，指出普通的(de)(de)(de)(de)大(da)眾(zhong)、專(zhuan)家和(he)學者(zhe)(zhe)，包括詩(shi)人和(he)批評家都認(ren)(ren)為的(de)(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌是(shi)具有(you)(you)(you)(you)真(zhen)實性(xing)，它(ta)能(neng)打(da)動所有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)讀者(zhe)(zhe)。另(ling)外，詩(shi)歌還存在美感方(fang)面的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，比(bi)如諧(xie)趣、語(yu)調、語(yu)氣和(he)語(yu)感的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。然后總結說(shuo)，“我覺(jue)得一個好(hao)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)人應該(gai)有(you)(you)(you)(you)兩種(zhong)詩(shi)歌。好(hao)詩(shi)人必(bi)(bi)須有(you)(you)(you)(you)專(zhuan)家學者(zhe)(zhe)認(ren)(ren)可，但是(shi)我覺(jue)得真(zhen)正偉大(da)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)人必(bi)(bi)須有(you)(you)(you)(you)大(da)眾(zhong)接受的(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌，很(hen)多詩(shi)人認(ren)(ren)為后者(zhe)(zhe)寫(xie)作是(shi)沒有(you)(you)(you)(you)難度，我是(shi)很(hen)質疑(yi)這種(zhong)說(shuo)法。我覺(jue)得大(da)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌要(yao)傳達人類普遍的(de)(de)(de)(de)情感，像李白有(you)(you)(you)(you)這種(zhong)技術上比(bi)較(jiao)難的(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌，但是(shi)一個偉大(da)詩(shi)人必(bi)(bi)須要(yao)有(you)(you)(you)(you)‘床前明月光’”。

　　講座之后，楊克(ke)老師還(huan)與在場的(de)同學(xue)(xue)們(men)(men)進行(xing)了(le)(le)互動，就(jiu)同學(xue)(xue)們(men)(men)對于詩(shi)歌閱讀和寫作中(zhong)的(de)一(yi)些困(kun)惑進行(xing)了(le)(le)解答，并現場為同學(xue)(xue)們(men)(men)贈送了(le)(le)個人新出詩(shi)集《楊克(ke)的(de)詩(shi)》。

　　本期(qi)大講(jiang)堂，由人(ren)文(wen)學(xue)院和校宣傳部聯合主辦，同(tong)時(shi)是我校“第三屆(jie)西麗(li)湖詩(shi)會”的(de)重要活動(dong)之一。為(wei)了(le)使我校學(xue)子(zi)得到文(wen)學(xue)的(de)熏陶和提升人(ren)文(wen)修養，除(chu)了(le)楊克老師現場為(wei)同(tong)學(xue)們贈送詩(shi)集，到場的(de)同(tong)學(xue)還獲贈了(le)由“西麗(li)湖詩(shi)會”專門為(wei)學(xue)子(zi)們購置的(de)著名(ming)詩(shi)人(ren)詩(shi)集和作家(jia)作品(pin)集。

                                                                       　　人文學院 趙(zhao)目(mu)珍

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