深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。