“麗湖大講堂”舉行第52期講座

發布：2016-11-20

“麗湖大講堂”舉行第52期講座

　　11月17日，深圳(zhen)(zhen)知名紀錄片導演，深圳(zhen)(zhen)大學(xue)(xue)(xue)傳媒與文(wen)化(hua)發展(zhan)研(yan)究(jiu)中心研(yan)究(jiu)員郭熙志老師(shi)做客“麗(li)湖(hu)大講堂”第52期講座，在西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)圖書館西(xi)廳為我(wo)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)作了一(yi)場(chang)題(ti)為《短片電影創作談》的專題(ti)報告。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)(xue)院師(shi)生(sheng)160多(duo)人到場(chang)聆聽(ting)講座。

　　郭熙志老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講座主要(yao)包括三個(ge)單(dan)(dan)元：第一(yi)(yi)單(dan)(dan)元講述(shu)(shu)紀(ji)(ji)(ji)錄電(dian)影發(fa)展及(ji)特(te)點(dian)(dian)，郭老(lao)師從紀(ji)(ji)(ji)錄片(pian)(pian)（Documentary）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵和(he)外延(yan)介(jie)紹什么是紀(ji)(ji)(ji)錄片(pian)(pian)，然(ran)后(hou)從1895年(nian)法國路易·盧米埃爾拍攝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《工廠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)門(men)》、《火車(che)進站》等(deng)實(shi)(shi)驗電(dian)影到維(wei)爾托(tuo)夫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《持(chi)攝像機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)》，舉例介(jie)紹了(le)早期經典紀(ji)(ji)(ji)錄片(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)特(te)點(dian)(dian)。針對(dui)近幾年(nian)電(dian)影行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)，郭老(lao)師對(dui)比了(le)藝術(shu)及(ji)獨(du)立紀(ji)(ji)(ji)錄片(pian)(pian)和(he)大(da)眾“快餐式”電(dian)影的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區別。對(dui)于(yu)大(da)學生(sheng)紀(ji)(ji)(ji)錄片(pian)(pian)創作(zuo)，郭老(lao)師從“紀(ji)(ji)(ji)錄片(pian)(pian)要(yao)真實(shi)(shi)記錄”、“電(dian)影短片(pian)(pian)要(yao)生(sheng)活(huo)化”、“非專業(ye)演員”等(deng)方(fang)面提出了(le)自己(ji)(ji)一(yi)(yi)貫(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創作(zuo)理念(nian)。第二單(dan)(dan)元影片(pian)(pian)放映環節(jie)郭老(lao)師選映了(le)《楚(chu)(chu)雄少年(nian)往事》和(he)《崗(gang)廈記憶(yi)》兩(liang)部(bu)片(pian)(pian)子，前(qian)一(yi)(yi)部(bu)講述(shu)(shu)了(le)一(yi)(yi)幫(bang)生(sheng)活(huo)在云南(nan)楚(chu)(chu)雄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中(zhong)少年(nian)無聊、迷茫(mang)、自由隨性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，表現(xian)了(le)兩(liang)個(ge)高中(zhong)男生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戀愛歷程，故(gu)事緊緊地與楚(chu)(chu)雄這個(ge)發(fa)展中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三線城市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實(shi)(shi)環境相結合，表現(xian)大(da)時代下普通(tong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會生(sheng)活(huo)現(xian)實(shi)(shi)。后(hou)一(yi)(yi)部(bu)講述(shu)(shu)深(shen)圳(zhen)城中(zhong)村里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)性糾(jiu)葛，十幾年(nian)前(qian)，許多人(ren)涌進深(shen)圳(zhen)，以(yi)城中(zhong)村為最初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)落腳點(dian)(dian)，渴望在遍地黃金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)實(shi)(shi)現(xian)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，該片(pian)(pian)以(yi)童年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶(yi)，來紀(ji)(ji)(ji)念(nian)一(yi)(yi)段時光和(he)一(yi)(yi)個(ge)城市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展。講座第三單(dan)(dan)元互動(dong)環節(jie)郭老(lao)師回答(da)(da)了(le)“拍攝紀(ji)(ji)(ji)錄片(pian)(pian)如何選擇拍攝對(dui)象”、“怎(zen)樣(yang)剪輯出不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)片(pian)(pian)子”、“拍短片(pian)(pian)有前(qian)途嗎”等(deng)一(yi)(yi)系列同學們(men)感興趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話題，郭老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)彩(cai)回答(da)(da)贏得(de)了(le)同學們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣陣掌(zhang)聲。

　　本次講座(zuo)作為貫徹學校“文化育人(ren)”方(fang)針的實際行動(dong)，給(gei)同學們(men)更深(shen)入了(le)解記錄(lu)片及校園短片創作提(ti)供了(le)難得(de)的機會，既是(shi)一次電(dian)影藝術的熏陶，也是(shi)增(zeng)加相(xiang)關知識的盛宴。

　　汽(qi)車學院張凱邱浩

轉自：文化育人網

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