深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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