深圳職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。