深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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