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深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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