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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文化育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文化育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
