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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程改革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為(wei)目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改革，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程改革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研經費突破(po)億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作，為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

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