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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展，堅(jian)持產教融合，專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業”等戰略性新(xin)興(xing)產業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科研經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大(da)關(guan)，累計科研經(jing)費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺(tai)達到(dao)33個，科研實力(li)在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢，深化(hua)(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊(kan)），電子圖書超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。