
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大(da)關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan),省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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