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因公出國
因(yin)公(gong)出國
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
