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因公出國
因(yin)公出國(guo)
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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