社會兼職情況:
我校校級(ji)領導無社(she)會兼職情況。
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業發展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業和(he)現代服(fu)務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
社會兼職情況:
我校校級(ji)領導無社(she)會兼職情況。
學(xue)院(yuan)地(di)址:廣東(dong)省(sheng)深圳(zhen)市(shi)南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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