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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略(lve)性新(xin)興產業、先進制造業和(he)(he)現代(dai)服務業等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院以建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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