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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。