- 2017-04-01 深圳職業技術學院2016年工作要點
- 2015-10-27 深圳職業技術學院“十二五”發展規劃
- 2015-10-27 深圳職業技術學院綜合改革方案
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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