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深圳職業技術學院文件深職院〔2010〕176 號
深圳職業技術學院學術規范
第一章 總 則
第一條 為倡導學(xue)(xue)(xue)術(shu)正氣，規(gui)范(fan)學(xue)(xue)(xue)術(shu)行(xing)為，加(jia)強科(ke)(ke)研道(dao)(dao)德(de)與誠(cheng)信(xin)建(jian)設，促(cu)進我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)活動健康持續發(fa)展，提高廣大(da)師(shi)生的學(xue)(xue)(xue)術(shu)自(zi)律意識(shi)，保護知識(shi)產權，根據《教育(yu)部關于嚴(yan)肅處理高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)不端行(xing)為的通知》（教社科(ke)(ke)[2009]3號）和(he)中國科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)協會《科(ke)(ke)技工作者科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)道(dao)(dao)德(de)規(gui)范(fan)》（科(ke)(ke)協發(fa)組字[2007]33號）以(yi)及國家法律法規(gui)和(he)道(dao)(dao)德(de)規(gui)范(fan)等(deng)有關文件要求，結合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實際，制(zhi)定(ding)本規(gui)范(fan)。
第二條 本規(gui)范適用于(yu)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)員(yuan)工，適用于(yu)以深圳職業技術學(xue)院名義(yi)從事教(jiao)(jiao)學(xue)科研活動的訪(fang)問學(xue)者和進修教(jiao)(jiao)師(shi)以及(ji)科研合作者（以下(xia)統稱(cheng)科研工作者）。
第三條 科(ke)(ke)研工作者應堅持科(ke)(ke)學(xue)真理、尊重科(ke)(ke)學(xue)規律(lv)、崇尚嚴謹求實的學(xue)風，勇于探索創新，恪守職業道德，維(wei)護科(ke)(ke)學(xue)誠信。
第二章 學術道德規范
第四條 在(zai)(zai)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)題的申報、計劃(hua)實(shi)(shi)施及結(jie)題、驗收等(deng)整個科研(yan)活(huo)動(dong)過程中，科研(yan)工作者必須(xu)誠實(shi)(shi)而(er)為，并確保(bao)所(suo)提供的包括未公開發表(biao)數據(ju)在(zai)(zai)內的所(suo)有材(cai)料(liao)的客觀真實(shi)(shi)性(xing)(xing)、準(zhun)確可靠(kao)性(xing)(xing)、相對有效性(xing)(xing)；必須(xu)嚴格保(bao)存實(shi)(shi)驗研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)和調查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中的所(suo)有數據(ju)和記錄(lu)，以(yi)備查(cha)(cha)證。
第五條在(zai)科研(yan)活動中(zhong)，應充分尊重(zhong)(zhong)他(ta)(ta)(ta)人的(de)知識產(chan)權，發表(biao)論(lun)文或以其(qi)他(ta)(ta)(ta)形式發表(biao)科研(yan)成果(guo)時，涉及(ji)引(yin)(yin)用他(ta)(ta)(ta)人成果(guo)的(de)，必須注(zhu)(zhu)明出處；引(yin)(yin)用他(ta)(ta)(ta)人論(lun)點必須如(ru)實標注(zhu)(zhu)，從他(ta)(ta)(ta)人作品轉引(yin)(yin)第(di)三方成果(guo)時須注(zhu)(zhu)明轉引(yin)(yin)出處；不得有捏造、篡改、剽竊、偽造等不端行(xing)為；學術成果(guo)不應重(zhong)(zhong)復發表(biao)，也不得對(dui)他(ta)(ta)(ta)人的(de)上述行(xing)為進(jin)行(xing)任何袒護。
第六條科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)者應客觀、公正、公平地評價他人(ren)的科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果(guo)，尊重他人(ren)的名譽；對(dui)向(xiang)自(zi)己的研(yan)(yan)究提出批評和質疑的，要(yao)以(yi)謙虛、誠實(shi)的態度對(dui)待(dai)；并(bing)以(yi)科(ke)(ke)(ke)學的方(fang)法證明其科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果(guo)的正確性(xing)與正當性(xing)。
第七條尊重研究(jiu)對象（包括人(ren)(ren)類(lei)和(he)非人(ren)(ren)類(lei)研究(jiu)對象）。在(zai)涉(she)及人(ren)(ren)體的研究(jiu)中(zhong)，必須保護受試人(ren)(ren)合(he)法權(quan)益和(he)個人(ren)(ren)隱(yin)私(si)并(bing)保障知情同意權(quan)；在(zai)涉(she)及實驗動物的研究(jiu)中(zhong)，應遵循“減(jian)少、替(ti)代、優化”原(yuan)則，科學、合(he)理、人(ren)(ren)道(dao)地(di)使用(yong)實驗動物。
第八條在對(dui)內對(dui)外的學術活動(dong)中，科(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)者(zhe)不(bu)得帶有人(ren)(ren)種、性別、地(di)位、思想、宗教等方面的歧視或(huo)偏見(jian)，應(ying)尊重個(ge)(ge)人(ren)(ren)人(ren)(ren)格與(yu)尊嚴，誠實信用(yong)地(di)與(yu)他(ta)人(ren)(ren)交流、合作(zuo)；應(ying)當(dang)遵循(xun)“無私利(li)性原則(ze)”，不(bu)得利(li)用(yong)科(ke)研(yan)(yan)活動(dong)謀取(qu)個(ge)(ge)人(ren)(ren)不(bu)正當(dang)利(li)益。
第三章 學術不端行為
第九條 學(xue)術不端行為(wei)是(shi)指在科學(xue)研究和學(xue)術活動中的各種造假、抄襲(xi)、剽竊(qie)和其(qi)他違(wei)背科學(xue)共(gong)同(tong)體(ti)慣例的行為(wei)。對下(xia)列學(xue)術不端行為(wei)，必須進行嚴肅處(chu)理，主要(yao)包括：
（一）偽造學術(shu)經歷，在(zai)職(zhi)稱、簡歷以及研究基礎等方面提供虛假信息；
（二）抄襲、剽(piao)竊、侵吞他人學(xue)術成果，篡改(gai)他人學(xue)術成果；
（三）捏(nie)造事實，偽(wei)造或篡(cuan)改科研(yan)數(shu)據、圖表(biao)、注釋(shi)、文獻；
（四）未參加(jia)創作，在他人學術成(cheng)果(guo)上署名；未經他人許(xu)可，不當(dang)使(shi)用他人署名；
（五(wu)）將(jiang)應保密的學術事項對外泄露；
（六）在涉(she)及人體的研究中(zhong)，違反知情同(tong)意、保護隱(yin)私等規定；
（七）其他學(xue)術不端行為。
第四章 學術不端行為的監督與管理
第十條校學(xue)(xue)術委(wei)員會學(xue)(xue)術規范(fan)工作(zuo)小(xiao)組(zu)負責受理對(dui)學(xue)(xue)術不端行為的署(shu)名(ming)舉(ju)(ju)報(bao)，負責科學(xue)(xue)道(dao)德和學(xue)(xue)術風氣建設工作(zuo)。校學(xue)(xue)術委(wei)員會學(xue)(xue)術規范(fan)工作(zuo)小(xiao)組(zu)在接到舉(ju)(ju)報(bao)后，應主(zhu)動聽取(qu)被舉(ju)(ju)報(bao)人的申訴，然(ran)后決定(ding)是(shi)否對(dui)該項舉(ju)(ju)報(bao)正式立項調查(cha)(cha)；必要時可會同其他部門(men)聯(lian)合(he)組(zu)成(cheng)調查(cha)(cha)小(xiao)組(zu)對(dui)舉(ju)(ju)報(bao)事實和結(jie)論進行認定(ding)。調查(cha)(cha)小(xiao)組(zu)由具有相(xiang)當學(xue)(xue)術聲(sheng)望、辦事公正且和調查(cha)(cha)事件不存(cun)在直(zhi)接利害關(guan)系(xi)的人員組(zu)成(cheng)。
第十一條 查處(chu)學術不端行(xing)為應遵循合(he)法、客觀(guan)、公(gong)正(zheng)(zheng)的原則，正(zheng)(zheng)確把握學術不端行(xing)為與正(zheng)(zheng)當學術爭論的界限。
第十二條 任何(he)人都(dou)可(ke)以舉(ju)報學術不端行(xing)為(wei)，原(yuan)則上舉(ju)報應為(wei)實名舉(ju)報。被調查人、有關單位及個(ge)人，有義務協助調查，提供必要(yao)證據，說(shuo)明事實真相。
第十三條 調查處理過程中(zhong)依法保護舉(ju)報人(ren)(ren)和被舉(ju)報人(ren)(ren)的(de)名譽(yu)權(quan)和隱(yin)私權(quan)。在有關(guan)(guan)(guan)舉(ju)報未被查實前，參(can)與(yu)調查的(de)人(ren)(ren)員不得公(gong)(gong)開(kai)有關(guan)(guan)(guan)情況；確需公(gong)(gong)開(kai)的(de)，應當嚴格限定公(gong)(gong)開(kai)范圍(wei)。接到舉(ju)報后，在未做出調查結論之前，學校保障被舉(ju)報人(ren)(ren)的(de)正常教學、科研活動和相(xiang)關(guan)(guan)(guan)利(li)益。保護公(gong)(gong)眾(zhong)利(li)益、舉(ju)報人(ren)(ren)利(li)益和被舉(ju)報人(ren)(ren)的(de)申(shen)訴(su)權(quan)利(li)以及相(xiang)關(guan)(guan)(guan)當事(shi)人(ren)(ren)的(de)知情權(quan)。
第十四條 校(xiao)學術委(wei)員會(hui)學術規范(fan)工作小組(zu)根據學術不端行為(wei)的(de)情節(jie)輕(qing)重，對學術不端行為(wei)進行審議并(bing)做出初步處理意(yi)見。情節(jie)較重者，提交校(xiao)長辦公會(hui)議做出處罰決定(ding)，并(bing)將(jiang)處罰決定(ding)送達(da)當事人及實名舉報人。違反法律法規的(de)提交司法部門處理。
第十五條如果舉報人(ren)(ren)(ren)或(huo)被舉報人(ren)(ren)(ren)對(dui)處(chu)理結(jie)果有(you)異議的(de)，可向校學(xue)術委(wei)員會申請復(fu)議。被上級(ji)有(you)關部(bu)門認定違反學(xue)術道德規范的(de)行(xing)為(wei)或(huo)因(yin)此受到上級(ji)有(you)關部(bu)門查處(chu)的(de)當(dang)事(shi)人(ren)(ren)(ren)，由當(dang)事(shi)人(ren)(ren)(ren)向認定或(huo)懲處(chu)部(bu)門申請復(fu)議。
第十六條學術不端(duan)行為(wei)的處(chu)罰(fa)，包括(kuo)警告、記(ji)過、記(ji)大(da)過、降(jiang)級、降(jiang)職、撤(che)職、留用察看、解聘、開除；涉嫌(xian)違紀違法(fa)(fa)的，移(yi)交司(si)法(fa)(fa)機關(guan)處(chu)理。
第十七條舉(ju)報人(ren)捏造事實(shi)、故意陷害他人(ren)，或者被(bei)舉(ju)報人(ren)對舉(ju)報人(ren)實(shi)施(shi)打擊報復(fu)的，一經查實(shi)，責成其公開(kai)道歉，并根據(ju)情節輕重給予相應的處罰；情節嚴(yan)重的，予以(yi)黨紀(ji)政紀(ji)處分；觸(chu)犯法(fa)律(lv)的，移交司法(fa)機關依法(fa)追究其法(fa)律(lv)責任(ren)。
第十八條 各單(dan)位應按照學校相關要求(qiu)，大力宣(xuan)傳普及(ji)學術(shu)(shu)道德(de)規范，加強誠(cheng)信教育(yu)，抓好學術(shu)(shu)道德(de)和(he)學術(shu)(shu)風(feng)氣建設(she)，對學術(shu)(shu)不(bu)規范行(xing)(xing)為(wei)(wei)進行(xing)(xing)嚴(yan)肅處理(li)；建立(li)學術(shu)(shu)不(bu)端行(xing)(xing)為(wei)(wei)監(jian)管檔案以及(ji)個人學術(shu)(shu)誠(cheng)信檔案。
第五章 附 則
第十九條本規范由深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)學(xue)術委員會負(fu)責解釋，自發布之日施行。
二(er)〇一(yi)一(yi)年(nian)一(yi)月二(er)十九(jiu)日
主題詞：科學研究 學術 規范(fan)
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)院(yuan)長辦公室(shi)
2011年1月(yue)29日(ri)印發(fa)
