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深圳職業技術學院專業設置
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專業設置
專(zhuan)業設置
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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