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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)(jing)費突破億元大關(guan)，累計科研(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦(ban)學，每年招生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學院招生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。

學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。