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- 2015-07-20 深圳職業技術學院學費收繳管理辦法
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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學院，專業(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu)，實(shi)施“文化育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
