- 2020-03-22 深圳職業技術學院2018年度事業單位法人年度報告
- 2019-01-26 深圳職業技術學院2017年度事業單位法人年度報告書
深圳職業技術學院2019年(nian)(nian)度(du)事業單位法人(ren)年(nian)(nian)度(du)報(bao)告
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深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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