序  言

　　深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)1993年(nian)創建(jian)，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一。2000 年(nian)、2004年(nian)原深(shen)圳(zhen)市職業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)校(xiao)、深(shen)圳(zhen)市衛生學(xue)(xue)校(xiao)分(fen)別(bie)并入深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)。2006年(nian)深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)被確(que)定為(wei)“國家示范性(xing)(xing)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)計劃”首(shou)批立項(xiang)建(jian)設(she)院(yuan)校(xiao)，2009年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)順利通過驗收(shou)成(cheng)為(wei)首(shou)批國家示范性(xing)(xing)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)。

　　深(shen)圳(zhen)(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院建校(xiao)(xiao)以來，依托(tuo)珠三(san)角產業(ye)發(fa)展，秉承深(shen)圳(zhen)(zhen)特區改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，堅持把立德樹(shu)人(ren)作為學校(xiao)(xiao)教育(yu)的(de)根本任務，著力(li)推(tui)行(xing)“政校(xiao)(xiao)行(xing)企四方聯動，產學研用(yong)立體推(tui)進(jin)”的(de)辦學模式和“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)、復(fu)合(he)育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系(xi)統改革(ge)，致力(li)于培(pei)養“德業(ye)并(bing)進(jin)、學思并(bing)舉、腦手并(bing)用(yong)”的(de)復(fu)合(he)式創(chuang)新(xin)型(xing)高(gao)素質高(gao)技(ji)能人(ren)才，努(nu)力(li)把學校(xiao)(xiao)建設成為立足深(shen)圳(zhen)(zhen)、服務全國(guo)(guo)、面向世界(jie)的(de)開(kai)放式、創(chuang)新(xin)型(xing)、國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)中國(guo)(guo)特色世界(jie)一流(liu)應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)型(xing)大學。

第一章  總  則

　　第一條  為保障學(xue)(xue)校(xiao)依法(fa)(fa)自(zi)主(zhu)辦(ban)學(xue)(xue)、規范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)行為，建立和完善現代大學(xue)(xue)制度(du)，依據《中華(hua)人民共和國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育法(fa)(fa)》《中華(hua)人民共和國(guo)(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)育法(fa)(fa)》和《中華(hua)人民共和國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育法(fa)(fa)》、等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規及(ji)其他有關規定(ding)，結合學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際，制定(ding)本章(zhang)程。

　　第二條  中文名(ming)稱：深圳(zhen)職業技術(shu)學院；英文名(ming)稱：Shenzhen Polytechnic，縮略名(ming)為：SZPT；中文網址：//ce.www.chuangye11.cn；英文網址：//english.szpt.edu.cn/。

　　第三(san)條  學校法定住(zhu)所為廣東省深圳(zhen)市南山區留仙大道2190號。

　　學(xue)校(xiao)設五個校(xiao)區(qu)(qu)，其(qi)中西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)、官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)位(wei)(wei)于深圳市南山(shan)區(qu)(qu)西(xi)麗，華僑城校(xiao)區(qu)(qu)位(wei)(wei)于深圳市福田區(qu)(qu)僑城東(dong)路，鳳凰山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)位(wei)(wei)于深圳市寶安(an)區(qu)(qu)西(xi)鄉街道辦(ban)(ban)學(xue)府路東(dong)端。學(xue)校(xiao)經主管部門批準，可根據辦(ban)(ban)學(xue)需要設立和調整校(xiao)區(qu)(qu)及校(xiao)址。

　　第四條  學校是(shi)深圳市(shi)人民政(zheng)(zheng)府舉辦的、以實施(shi)全日(ri)制普通高等教(jiao)育(yu)(yu)為主(zhu)(zhu)的非營(ying)利(li)性(xing)事業(ye)單位法(fa)人。行政(zheng)(zheng)主(zhu)(zhu)管部門(men)是(shi)深圳市(shi)人民政(zheng)(zheng)府，業(ye)務(wu)主(zhu)(zhu)管部門(men)是(shi)廣東省教(jiao)育(yu)(yu)廳，業(ye)務(wu)指導(dao)部門(men)是(shi)深圳市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局。

　　第五條  學(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)者依(yi)據法律法規(gui)、規(gui)章的(de)規(gui)定，對學(xue)(xue)校(xiao)進行(xing)宏(hong)觀指導、依(yi)法監督(du)，履行(xing)投入與(yu)保障義務，任(ren)命學(xue)(xue)校(xiao)主要(yao)負責人，指導（參與(yu)）學(xue)(xue)校(xiao)重大決策，考(kao)核和評估學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)水平和辦(ban)學(xue)(xue)質量，監督(du)和規(gui)范學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)行(xing)為。

　　學校(xiao)舉辦(ban)者按(an)照政校(xiao)分開、管辦(ban)分離的原則，依法(fa)(fa)對學校(xiao)進行監管，尊重和(he)保障學校(xiao)的獨立(li)事(shi)業(ye)單位法(fa)(fa)人地位和(he)辦(ban)學自主權，提供(gong)和(he)保證學校(xiao)的辦(ban)學資源，保護(hu)學校(xiao)事(shi)務不受校(xiao)外機構、組織、個人的非法(fa)(fa)干涉。

　　第六條  學(xue)校(xiao)實行中國共產黨深圳職業技術學(xue)院(yuan)委(wei)員(yuan)會（簡稱學(xue)校(xiao)黨委(wei)）領導下的(de)校(xiao)長負責制。校(xiao)長是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)法定代表人，校(xiao)長由學(xue)校(xiao)舉(ju)辦者(zhe)依法任免。

第二章   任務與職責

　　第七條(tiao)  以(yi)立(li)(li)德樹人(ren)為根本任務，以(yi)人(ren)才培養、科學研究、社(she)會服(fu)務、文化傳承創新為基本職能，政(zheng)校行企四(si)方聯動，產學研用(yong)立(li)(li)體推(tui)進(jin)，加快(kuai)建設現代職業(ye)教育(yu)體系，為“四(si)個全面”戰略布(bu)局(ju)提供應用(yong)型(xing)人(ren)才支(zhi)撐。

　　第八條  堅持社會主義辦(ban)學方(fang)向，全面(mian)(mian)貫徹(che)黨和國(guo)家教育(yu)方(fang)針(zhen)，走高職路，舉創新旗，打實力牌，以人為(wei)本，全面(mian)(mian)推進“文化育(yu)人、復合育(yu)人、協(xie)同(tong)育(yu)人”系統改革，培養(yang)“德業并進、學思(si)并舉、腦手(shou)并用”的復合式創新型(xing)高素質高技能人才。

　　第九(jiu)條  以(yi)舉辦(ban)專(zhuan)科(ke)(ke)職業(ye)教育為(wei)主；積極探索(suo)建立中高職銜(xian)接、專(zhuan)科(ke)(ke)與(yu)應用本科(ke)(ke)和(he)專(zhuan)業(ye)研究(jiu)生(sheng)教育相銜(xian)接的現代職業(ye)教育人才培養體系。

　　第(di)十(shi)條(tiao)  根據社會需要、辦學條(tiao)件以(yi)及國家法(fa)律、法(fa)規、規章，制定招生方案(an)，自主調節二級(ji)學院招生比(bi)例，經教育(yu)主管部門核定后(hou)確(que)定辦學規模。

　　第十一條(tiao)(tiao)  根據辦學(xue)條(tiao)(tiao)件，緊密契合(he)區域經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)和產業(ye)發(fa)展(zhan)需(xu)求，動態(tai)優化設(she)置專(zhuan)業(ye)，全面(mian)建設(she)“主(zhu)干專(zhuan)業(ye)+拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)”的復(fu)合(he)式(shi)專(zhuan)業(ye)平臺(tai)，形成技術(shu)應(ying)(ying)用(yong)類(lei)(lei)、管(guan)理服務類(lei)(lei)、創意(yi)設(she)計類(lei)(lei)、應(ying)(ying)用(yong)外語類(lei)(lei)、醫學(xue)技術(shu)類(lei)(lei)五大(da)專(zhuan)業(ye)布局。

　　第(di)十二條  根據人才培養目標和(he)要求，組織實施教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動。全面建設以“專業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+通識(shi)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“專業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+項(xiang)目課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“專業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+創業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”和(he)“文科課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+理工課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”為主的復(fu)合(he)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)平臺，建立與完善(shan)教(jiao)學(xue)運行與管理的條件和(he)制度保障體(ti)系。推行“政校行企”多元參(can)與的教(jiao)學(xue)工作(zuo)評估制度，提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量。

　　第十三(san)條  堅持“應(ying)用為主”的科(ke)研(yan)導向，組(zu)建各類研(yan)究(jiu)組(zu)織和協同創(chuang)新平臺，創(chuang)新科(ke)技研(yan)發(fa)管理體制，健全(quan)科(ke)研(yan)激勵(li)機制，完善科(ke)研(yan)績效評(ping)價體系，鼓勵(li)科(ke)技研(yan)發(fa)和知識創(chuang)新，保障學術自由(you)，嚴(yan)格學術規(gui)范。

　　第(di)十四條  面向公眾合理(li)開放辦學(xue)(xue)資源，推動知(zhi)識服務(wu)、技(ji)術(shu)服務(wu)、成果轉(zhuan)化，打造全民(min)終身學(xue)(xue)習體系，提供各(ge)類技(ji)能培(pei)訓、技(ji)能鑒定及職(zhi)業(ye)資格認(ren)證(zheng)等，積極開展志愿者服務(wu)和社會公益服務(wu)。

　　第十(shi)五條  秉承“德業并進，自強不(bu)息”的大(da)學精(jing)神(shen)，創新(xin)書院、志愿者之校等(deng)育人(ren)載(zai)體(ti)，弘揚(yang)中(zhong)外(wai)優秀傳統(tong)文化，創新(xin)時代特(te)色、城市特(te)色和校本特(te)色，彰顯民(min)族精(jing)神(shen)，突出社會主義核心(xin)價值觀。

　　第十六條(tiao)  實施國際化戰略，瞄準世(shi)界一流，在人才培養、科學研發、師資建設等方面，大力推進國際與跨境合作。

第三章   學校的權利與義務

　　第(di)十七條  學校具有獨立法(fa)人(ren)資格，獨立承擔法(fa)律責任，依法(fa)行使下列權利：

　　（一）自主設置(zhi)和調整(zheng)學科、專業；

　　（二）制(zhi)定人才培養方(fang)案(an)和(he)教(jiao)學(xue)計劃，組織實(shi)施教(jiao)育教(jiao)學(xue)活(huo)動；

　　（三(san)）對(dui)學生(sheng)進行學籍管理；對(dui)學生(sheng)及學員頒發相應的(de)學業(ye)（歷）證書，實(shi)施獎勵(li)或處分；

　　（四）按照國家相關規定(ding)，確(que)定(ding)內部組織機構和人員編制(zhi)，聘任教(jiao)職員工，制(zhi)定(ding)薪資與福(fu)利方案(an)；

　　（五）依(yi)法與(yu)境內外高等學校、政府、行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)、事業(ye)(ye)單位、社會組(zu)織等主體，在人才培養、科技研發、社會服務等方面開展多種(zhong)形式的合作(zuo)；

　　（六）依法收取學費及有關費用；

　　（七(qi)）對學校法人財產依法自(zi)主管理、使用；

　　（八）法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)、規(gui)章規(gui)定(ding)的(de)其(qi)他權利。

　　第十八條  學校依據法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)、規(gui)章及相關(guan)政(zheng)策規(gui)定，履行下列義務：

　　（一）遵守(shou)憲(xian)法、法律、法規、規章(zhang)和(he)學校章(zhang)程(cheng)；

　　（二(er)）貫徹國(guo)家教(jiao)育方(fang)針(zhen)，執行國(guo)家高等教(jiao)育教(jiao)學標準，保證教(jiao)育教(jiao)學質量(liang)；

　　（三）保(bao)護受教(jiao)育者、教(jiao)職員工的合(he)法(fa)權益；

　　（四(si)）保護學校的資產不被侵占、破壞和流失；

　　（五(wu)）遵(zun)守國家(jia)收(shou)費規(gui)定，公開收(shou)費項目和(he)標準；

　　（六）實行(xing)校務公開，民主管(guan)理；

　　（七(qi)）依法接受舉(ju)辦者、主管部門、師生員工(gong)和社(she)會的監督(du)；

　　（八）法律法規(gui)、規(gui)章規(gui)定的其(qi)他義務。

第四章   管理體制

　　第(di)十九(jiu)條  學(xue)(xue)校實行依(yi)法治校、民主管理、教授治學(xue)(xue)、多(duo)元參與，建立政府(fu)主導、學(xue)(xue)校主體、行業企業參與的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)運(yun)行機制，形成政府(fu)宏觀管理、市(shi)場適度調節(jie)、社(she)會(hui)廣泛參與、學(xue)(xue)校依(yi)法自主辦(ban)(ban)學(xue)(xue)的現代大學(xue)(xue)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)制度。

　　第二十(shi)條  學校(xiao)建立和(he)(he)完善(shan)議事(shi)規則與決策程序(xu)，凡重大決策、重要人事(shi)任免、重大項(xiang)目安排和(he)(he)大額度資金(jin)運作事(shi)項(xiang)必(bi)須經校(xiao)長辦公會(hui)或黨委會(hui)集體研(yan)究決定。堅持民(min)主集中制原則，充分發揚民(min)主，完善(shan)群眾參與、專家咨詢和(he)(he)集體決策相結合的(de)決策機制。

　　第(di)一節 學校黨委

　　第(di)二十(shi)一條  學校(xiao)黨委對學校(xiao)事(shi)務進行政治、思想、組織(zhi)領(ling)導，實行集體領(ling)導，民主決策。其主要(yao)職(zhi)責是：

　　（一）全(quan)面(mian)貫徹(che)執行黨(dang)的(de)路線(xian)方(fang)針政策，貫徹(che)執行黨(dang)的(de)教育方(fang)針，堅持(chi)社會主義辦學方(fang)向(xiang)，堅持(chi)立德樹(shu)人，依法治校，依靠(kao)全(quan)校師生員工推動學校科(ke)學發展。

　　(二)討論決定事關學校(xiao)改革發展穩定及(ji)教學、科研、行政(zheng)管理中(zhong)的(de)重大事項和基本管理制度(du)。

　　(三(san))堅持(chi)黨管干(gan)部(bu)(bu)原則，按照干(gan)部(bu)(bu)管理權限負責干(gan)部(bu)(bu)的(de)選拔、教育(yu)、培養(yang)、考核和監督，討論決(jue)定(ding)學(xue)校內部(bu)(bu)組織機構的(de)設置及其負責人的(de)人選，依照有關程序推薦(jian)校級(ji)領(ling)導干(gan)部(bu)(bu)和后備干(gan)部(bu)(bu)人選。做好老干(gan)部(bu)(bu)工作。

　　(四)堅(jian)持黨管(guan)人(ren)才(cai)原則，討論決(jue)定學校(xiao)人(ren)才(cai)工作規劃和重大人(ren)才(cai)政策，創新人(ren)才(cai)工作體制(zhi)機制(zhi)，優化(hua)人(ren)才(cai)成(cheng)長環境(jing)，統(tong)籌推(tui)進學校(xiao)各類(lei)人(ren)才(cai)隊伍建設。

　　(五(wu))領導(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)思想政治(zhi)工作和(he)德育工作，堅持用中國(guo)特色社(she)會主義理(li)論體系武(wu)裝(zhuang)師生員(yuan)工頭腦，培育和(he)踐行社(she)會主義核心價值觀，牢(lao)牢(lao)掌握學(xue)校(xiao)(xiao)意識(shi)形態(tai)工作的領導(dao)權、管(guan)理(li)權、話(hua)語權。維護學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全穩定，促進(jin)和(he)諧校(xiao)(xiao)園建設。

　　(六(liu))加強(qiang)大學(xue)文化(hua)建設(she)，發揮文化(hua)育人作用，培育良好校風(feng)(feng)學(xue)風(feng)(feng)教風(feng)(feng)。

　　(七)加強對(dui)學(xue)校院(系)等基(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)領導，做(zuo)好發(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)員和黨(dang)(dang)員教育、管理、服務(wu)工作(zuo)，發(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)內(nei)基(ji)層民(min)主，充分發(fa)揮基(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)戰斗堡壘作(zuo)用(yong)和黨(dang)(dang)員的(de)(de)先(xian)鋒模(mo)范(fan)作(zuo)用(yong)。加強學(xue)校黨(dang)(dang)委自身建設。

　　(八(ba))領導學(xue)校黨的(de)紀律(lv)檢(jian)查工(gong)作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和(he)預防腐(fu)敗體系(xi)建設。

　　(九)領導學(xue)校(xiao)工會(hui)、共青團、學(xue)生(sheng)會(hui)等群(qun)眾組(zu)織(zhi)和教(jiao)職工代表大會(hui)。加強黨(dang)派協商，做好統(tong)一戰線工作。

　　(十)討論決(jue)定(ding)其(qi)他事(shi)關師生員工切身利益的重要事(shi)項。

　　學校黨(dang)委會由黨(dang)委書記召(zhao)集和主持，實際到(dao)會委員達到(dao)應(ying)到(dao)會委員的三(san)分(fen)之(zhi)(zhi)二(er)以上(shang)方可召(zhao)開。黨(dang)委會采取表決制作出(chu)決定，贊成(cheng)委員超過應(ying)到(dao)會委員的二(er)分(fen)之(zhi)(zhi)一方為通(tong)過。

　　第二十二條  中(zhong)國共產黨深(shen)圳職業技術學院紀律檢查(cha)(cha)委(wei)員會(hui)是學校(xiao)的(de)黨內監(jian)督(du)機構，在學校(xiao)黨委(wei)和(he)(he)(he)上級(ji)紀委(wei)的(de)領(ling)導工作(zuo)，檢查(cha)(cha)黨的(de)路(lu)線方針政策和(he)(he)(he)決(jue)議的(de)執(zhi)行(xing)情況，對領(ling)導干部(bu)行(xing)使權力(li)進行(xing)監(jian)督(du)，協助黨委(wei)加強黨風建設和(he)(he)(he)組織協調反腐敗工作(zuo)，推進廉(lian)(lian)潔教育和(he)(he)(he)廉(lian)(lian)政文化建設等，保障和(he)(he)(he)促進學校(xiao)各項(xiang)事業健康發展。學校(xiao)黨委(wei)承擔(dan)黨風廉(lian)(lian)政建設主(zhu)體責任(ren)，學校(xiao)紀委(wei)承擔(dan)監(jian)督(du)責任(ren)。

　　學校(xiao)(xiao)設立行(xing)政(zheng)監督機(ji)(ji)構(gou)，在校(xiao)(xiao)長領(ling)導(dao)下受理舉(ju)報并(bing)依法調查處理，對學校(xiao)(xiao)各單(dan)位及(ji)其領(ling)導(dao)干部、學校(xiao)(xiao)機(ji)(ji)關行(xing)政(zheng)工作人員的執行(xing)、廉政(zheng)、效(xiao)能情況進行(xing)監察，糾(jiu)正損害群眾利益(yi)的不(bu)正之風等工作。

　　第二(er)節   校  長

　　第二(er)十(shi)三條  校長(chang)依法主(zhu)持學校行(xing)(xing)政工(gong)作，負責學校的人才培養、學科與專(zhuan)業建(jian)設、教學科研、社(she)會服務及其他行(xing)(xing)政管理工(gong)作。

　　校長依法(fa)依規行使下列職權：

　　（一）擬定學校(xiao)發展規劃、規章制度和工作計劃并(bing)組織實施；

　　（二）組織人(ren)才培養(yang)、學科(ke)與專業建(jian)設、教學科(ke)研(yan)、社會(hui)服務(wu)、國際交流活動；

　　（三）擬定內部組(zu)織機構設置(zhi)方案，推薦副校長人選(xuan)，任免內部組(zu)織機構負責人；

　　（四）依照法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規、規章和學(xue)校規定聘(pin)任和解聘(pin)教職員工(gong)，實施獎勵(li)或處分；

　　（五）組織制定招(zhao)生方案，進行學籍管理并實(shi)施獎勵或(huo)處分，向畢業生頒發學歷(li)證書、學位證書；

　　（六）擬定(ding)和執行年度經費預算(suan)方(fang)案，依法(fa)管理和使(shi)用舉辦(ban)者提供的財產(chan)、國家(jia)財政性資助、受捐贈(zeng)財產(chan)，維護學校的合(he)法(fa)權益；

　　（七）對外(wai)代(dai)表學(xue)校；

　　（八）法(fa)律法(fa)規(gui)、規(gui)章和本章程規(gui)定的其他(ta)職(zhi)權(quan)。

　　第二十四(si)條(tiao)  學(xue)校(xiao)定(ding)(ding)期召開校(xiao)長辦公會(hui)議，研究決定(ding)(ding)學(xue)校(xiao)的(de)事業發(fa)展規劃、年度(du)(du)工(gong)作(zuo)計劃和(he)(he)(he)(he)(he)具體規章制度(du)(du)，教育教學(xue)、學(xue)術研究的(de)計劃和(he)(he)(he)(he)(he)安排，確定(ding)(ding)內部機構(gou)設置方案和(he)(he)(he)(he)(he)機構(gou)負責人任(ren)(ren)免，教職工(gong)的(de)聘任(ren)(ren)和(he)(he)(he)(he)(he)解(jie)聘，學(xue)生的(de)學(xue)籍(ji)管(guan)理和(he)(he)(he)(he)(he)思想品德教育，師生員工(gong)的(de)獎勵和(he)(he)(he)(he)(he)處分(fen)，年度(du)(du)財務預(yu)算方案的(de)擬訂和(he)(he)(he)(he)(he)執行(xing)，校(xiao)產保護和(he)(he)(he)(he)(he)管(guan)理，社會(hui)服務、國際交流合(he)作(zuo)等行(xing)政工(gong)作(zuo)重要事務。

　　校長(chang)(chang)(chang)或校長(chang)(chang)(chang)委(wei)托的其(qi)他(ta)校領導(dao)主持校長(chang)(chang)(chang)辦公會(hui)(hui)(hui)議(yi)。校長(chang)(chang)(chang)辦公會(hui)(hui)(hui)議(yi)成(cheng)員由校長(chang)(chang)(chang)、副校長(chang)(chang)(chang)組成(cheng)，辦公室(shi)、紀(ji)檢監察(cha)（審計）室(shi)、工會(hui)(hui)(hui)主要(yao)負責人列席。根據(ju)學校實(shi)際，黨委(wei)書記、副書記和紀(ji)委(wei)書記可以視(shi)議(yi)題內容參加會(hui)(hui)(hui)議(yi)。

　　校(xiao)長辦公會(hui)(hui)議(yi)的參會(hui)(hui)人(ren)(ren)數不少(shao)于應到(dao)會(hui)(hui)人(ren)(ren)數的三(san)分之(zhi)二(er)，校(xiao)長或主持人(ren)(ren)聽取會(hui)(hui)議(yi)意(yi)見(jian)后在其職權范圍內作(zuo)出決(jue)定，其決(jue)定及(ji)與(yu)會(hui)(hui)人(ren)(ren)員意(yi)見(jian)記入(ru)會(hui)(hui)議(yi)記錄(lu)。對于必須表決(jue)的事項，以贊成票(piao)超過(guo)應到(dao)會(hui)(hui)人(ren)(ren)數的二(er)分之(zhi)一為(wei)通過(guo)。

　　第三節   學術組織

　　第二十五條  學(xue)(xue)校設立(li)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會。學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會是學(xue)(xue)校最(zui)高學(xue)(xue)術(shu)機構(gou)，依(yi)照有(you)關法律、規章(zhang)產生和行使(shi)職權(quan)，統籌負責學(xue)(xue)術(shu)事務的決(jue)策、審議、評定和咨詢等事項，致力于促進人才培(pei)養與學(xue)(xue)術(shu)研究，追求學(xue)(xue)術(shu)理想，堅持學(xue)(xue)術(shu)自由(you)，推動學(xue)(xue)術(shu)創(chuang)新，維護學(xue)(xue)術(shu)道德。

　　學術委員會(hui)行使(shi)下列職權：

　　（一）知悉與學(xue)術事務相關的學(xue)校各項管理制度(du)、信息等,在學(xue)術委員會(hui)會(hui)議中自由、獨立地(di)發(fa)表意見(jian)，討(tao)論、審議和(he)表決各項決議；

　　（二）就學校與學術(shu)相關的全局性的重(zhong)大(da)發展(zhan)規劃或發展(zhan)戰略提出意見和建議(yi);

　　（三） 就學術事務向(xiang)學校相(xiang)關職能部(bu)門提出咨(zi)詢或質詢;

　　（四）評議新設立或撤銷合(he)并的校級科研平臺和團隊，并向校長辦公會提出推薦意見；

　　（五）評議(yi)學(xue)校自主設立各類重(zhong)要的學(xue)術、科研資助計(ji)劃(hua), 并向校長辦公會提出推薦意見；

　　（六(liu)）評議學校各類科研業(ye)績成果水平和(he)獎勵(li)等級, 并向(xiang)校長辦公(gong)會提出推薦意見；

　　（七）審議學術(shu)評價、學術(shu)爭(zheng)議的處(chu)理規則(ze)，裁決學術(shu)糾紛，裁定(ding)學術(shu)不端行為(wei)；

　　（八）審議(yi)學校學術委(wei)員會(hui)專門委(wei)員會(hui)組織規程(cheng)、學院(yuan)學術委(wei)員會(hui)章(zhang)程(cheng)；

　　（九）對學(xue)校學(xue)術(shu)事務及學(xue)術(shu)委員(yuan)會工作提(ti)出建(jian)議(yi)、實(shi)施監督；

　　（十）討論、審議學(xue)校委(wei)托咨詢的其他學(xue)術事務。

　　學(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)會由學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教授(shou)代(dai)表(biao)組成，成員(yuan)(yuan)包括(kuo)各學(xue)(xue)院等教學(xue)(xue)研(yan)究機構按教授(shou)比例推薦選舉的(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)和特邀委(wei)員(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)會人(ren)(ren)數(shu)應(ying)當與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)、專業設置相匹配，并為不(bu)(bu)低(di)于15人(ren)(ren)的(de)(de)單(dan)數(shu)。其中，擔任(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及職(zhi)能(neng)部門黨政領導職(zhi)務(wu)的(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)，不(bu)(bu)超(chao)過(guo)委(wei)員(yuan)(yuan)總人(ren)(ren)數(shu)的(de)(de)1/4；不(bu)(bu)擔任(ren)(ren)(ren)黨政領導職(zhi)務(wu)及學(xue)(xue)院主要負(fu)責人(ren)(ren)的(de)(de)專任(ren)(ren)(ren)教授(shou)，不(bu)(bu)少(shao)于委(wei)員(yuan)(yuan)總人(ren)(ren)數(shu)的(de)(de)1/2。

　　學校(xiao)可以(yi)根據需要聘請校(xiao)外專家及有關方(fang)面的(de)代表擔任特(te)邀(yao)委員(yuan)(yuan)(yuan)，特(te)邀(yao)委員(yuan)(yuan)(yuan)由(you)校(xiao)長、學術委員(yuan)(yuan)(yuan)會主任委員(yuan)(yuan)(yuan)或者1/3以(yi)上學術委員(yuan)(yuan)(yuan)會委員(yuan)(yuan)(yuan)提名(ming)，經(jing)學術委員(yuan)(yuan)(yuan)會同(tong)意(yi)后(hou)確定。

　　學術委員(yuan)(yuan)會(hui)議(yi)事(shi)決策實行少數服(fu)從多數的(de)原則，重大事(shi)項(xiang)應(ying)當(dang)以與(yu)會(hui)委員(yuan)(yuan)的(de)2/3以上同意，方(fang)可通過。學術委員(yuan)(yuan)會(hui)會(hui)議(yi)審議(yi)決定或者評定的(de)事(shi)項(xiang)，一般(ban)應(ying)當(dang)以無記名(ming)投(tou)票方(fang)式做(zuo)出決定；也可以根據事(shi)項(xiang)性質(zhi)，采取實名(ming)投(tou)票方(fang)式。學術委員(yuan)(yuan)會(hui)審議(yi)或者評定的(de)事(shi)項(xiang)與(yu)委員(yuan)(yuan)本人及其配偶和直系親屬有(you)(you)關，或者具(ju)有(you)(you)利益關聯的(de)，相(xiang)關委員(yuan)(yuan)應(ying)當(dang)回避。

　　第二十六條  學校(xiao)設教(jiao)(jiao)學指導委員會對教(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)進行宏觀指導和管理，研究和審議重大(da)教(jiao)(jiao)學事(shi)項，推動學校(xiao)的教(jiao)(jiao)學改革和教(jiao)(jiao)學建(jian)設工(gong)作(zuo)。

　　教學指導委員會(hui)行使(shi)下列(lie)職權(quan)：

　　（一）審議學校教學整體發(fa)展規劃；

　　（二）指(zhi)導學(xue)校專業建設(she)工作，審(shen)定學(xue)校專業設(she)置(zhi)與(yu)調(diao)整(zheng)方(fang)案；

　　（三）指導學校課程建(jian)(jian)設(she)、教學團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)，審定學校課程設(she)置(zhi)與建(jian)(jian)設(she)、教學團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)方案；

　　（四）指導學(xue)校教材建(jian)設(she)工作，審定(ding)學(xue)校教材建(jian)設(she)與發展規劃；

　　（五(wu)）指導實(shi)訓(xun)(xun)室、實(shi)習實(shi)訓(xun)(xun)室基地建設，審定實(shi)訓(xun)(xun)室、實(shi)習實(shi)訓(xun)(xun)基地建設與發(fa)展(zhan)規劃(hua)；

　　（六(liu)）審(shen)議學校教(jiao)學工作中的(de)重要規章制度及實(shi)施辦法；

　　（七）審定校級優秀教學成果獲獎名單，審議并推薦校級以上教學成果獎候選名單

　　（八）受理向上級部(bu)門申(shen)報各(ge)類教(jiao)學建設、改革(ge)、教(jiao)育教(jiao)學研(yan)究項目等程序規(gui)定的(de)評審推薦工作；

　　（九）接受校長委托，處理其(qi)他有關教學方面的(de)重大事項。

　　教(jiao)(jiao)學指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)設主任(ren)(ren)一名，由校(xiao)長(chang)(chang)擔(dan)(dan)任(ren)(ren)；副(fu)主任(ren)(ren)一名，由主管(guan)教(jiao)(jiao)學的(de)副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)擔(dan)(dan)任(ren)(ren)；秘書長(chang)(chang)一名，由教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)(chang)擔(dan)(dan)任(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)學指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)由職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、非(fei)職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)和校(xiao)外委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)組成。職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)實行任(ren)(ren)命制，由校(xiao)長(chang)(chang)、相關(guan)業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)校(xiao)領導(dao)、各二級教(jiao)(jiao)學部門(men)行政負責(ze)人、教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)、科(ke)研處(chu)(chu)、學生處(chu)(chu)等職(zhi)(zhi)能、教(jiao)(jiao)輔(fu)部門(men)負責(ze)人擔(dan)(dan)任(ren)(ren)；非(fei)職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)及校(xiao)外委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)由教(jiao)(jiao)學指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan) 會(hui)主任(ren)(ren)提名，聘請知(zhi)名專家擔(dan)(dan)任(ren)(ren)。委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)實行任(ren)(ren)期(qi)(qi)制，任(ren)(ren)期(qi)(qi)一般(ban)為每期(qi)(qi)三年。

　　第四節(jie) 民主管理

　　第二(er)十七條  教職(zhi)(zhi)工代(dai)表大會是(shi)全體(ti)教職(zhi)(zhi)員工在(zai)黨委(wei)領導下行使(shi)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)權(quan)利，參(can)與學校(xiao)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)理(li)和(he)監(jian)督(du)的重要形(xing)式，依(yi)法行使(shi)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)權(quan)利、參(can)與學校(xiao)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)理(li)。校(xiao)教職(zhi)(zhi)工代(dai)表大會依(yi)法行使(shi)以下職(zhi)(zhi)權(quan)：

　　（一(yi)）聽取學(xue)校章程的(de)制(zhi)定和(he)修訂情況(kuang)報告，提出(chu)修改意見和(he)建(jian)議；

　　（二）聽取學校發展規劃、教(jiao)職工(gong)隊伍建設、教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革、校園建設以及其他重大改(gai)革和重大問題解決方案(an)的報告，提出(chu)意見(jian)和建議；

　　（三）聽取學(xue)校(xiao)年(nian)度(du)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、財務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、工(gong)(gong)(gong)會工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)報告(gao)以及其他(ta)專項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)報告(gao)，提出意見(jian)和建議；

　　（四）討論通過學校(xiao)提(ti)出的與教職(zhi)工利益(yi)直(zhi)接(jie)相關(guan)的福利、校(xiao)內分配(pei)實施(shi)方案以(yi)及相應的教職(zhi)工聘任、考核、獎(jiang)懲辦法；

　　（五）審議學校(xiao)上(shang)一屆（次）教職工(gong)代表大會(hui)提案(an)的辦(ban)理(li)情(qing)況(kuang)報告；

　　（六）按(an)照(zhao)有(you)關(guan)工(gong)作規定(ding)和安排評(ping)議學(xue)校領導干部(bu)；

　　（七）通過(guo)多種方(fang)式(shi)對學(xue)校工作提(ti)出(chu)意(yi)見和(he)建議，監督學(xue)校章(zhang)程(cheng)、規章(zhang)制度和(he)決策的落實，提(ti)出(chu)整改意(yi)見和(he)建議；

　　（八）討論(lun)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章(zhang)規(gui)(gui)定的以及學校(xiao)與學校(xiao)工會商(shang)定的其他(ta)事項。

　　學校教職工代表大會(hui)的意見和建議(yi)，以會(hui)議(yi)決議(yi)的方式(shi)做出(chu)。

　　學校教職(zhi)(zhi)工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會每(mei)學年應至少召開一次全體會議(yi)(yi)，遇有(you)重大(da)事項，經學校、學校工(gong)會或三(san)分之一（含）以(yi)(yi)上校教職(zhi)(zhi)工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會代(dai)表(biao)(biao)提議(yi)(yi)，可以(yi)(yi)臨(lin)時召開。學校教職(zhi)(zhi)工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會的選(xuan)舉(ju)與(yu)表(biao)(biao)決，須經教職(zhi)(zhi)工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會代(dai)表(biao)(biao)總數半數以(yi)(yi)上通過方為有(you)效(xiao)。

　　第二十(shi)八(ba)條  學生代表(biao)大會是全體學生行使民主權利和參(can)與學校民主管(guan)理(li)的基(ji)本形式。

　　學生代表大會行使下(xia)列職權：

　　（一）審議學(xue)生(sheng)代表大會章程及修改草案(an)；

　　（二）審議上(shang)一屆學生代表大會(hui)工作報(bao)告(gao)；

　　（三）討論(lun)學(xue)校與學(xue)生權利(li)有(you)關的重大(da)改(gai)革(ge)方案和重要規章制度；

　　（四）收集和處理學生代(dai)表大會代(dai)表關(guan)于學校工作的意見(jian)和建(jian)議；

　　（五(wu)）討(tao)論和決定應當由學(xue)生代(dai)表大(da)會決議的其他(ta)重(zhong)大(da)事項。

　　學生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)大會(hui)委(wei)員會(hui)由學生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)大會(hui)選舉產生(sheng)。學生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)大會(hui)閉會(hui)期間，由學生(sheng)會(hui)主(zhu)持其日常工作。學生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)大會(hui)及學生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)大會(hui)委(wei)員會(hui)的組成(cheng)、工作程序等按照相關(guan)規定(ding)執行。

　　第(di)二十九條  學校依法設(she)置理(li)事會，參與學校治(zhi)理(li)，對涉及(ji)學校改革發展的(de)重要(yao)事項進行咨詢、建(jian)議、指導和(he)監督。

　　理(li)事會(hui)成(cheng)員(yuan)由政府代表、學界精(jing)英、大學校長、著名(ming)校友、知名(ming)企業家、學校相關領導及其(qi)(qi)他(ta)社會(hui)杰出人士(shi)等組成(cheng)。理(li)事會(hui)每年至少(shao)召開一次，依其(qi)(qi)章程履行職責。

　　第三十條  校(xiao)內各民主(zhu)黨派(pai)組(zu)織在學(xue)校(xiao)黨委領(ling)導(dao)下(xia)按照(zhao)各自章程開展活動。

　　各民主黨派成(cheng)員(yuan)和無黨派人(ren)士及社(she)會團體(ti)成(cheng)員(yuan)參與(yu)學校民主管理、民主監督。

　　第三十一條(tiao)(tiao)  依(yi)法設(she)立工會、婦委會、共(gong)青團、學(xue)生會等群(qun)眾組(zu)(zu)織(zhi)。群(qun)眾組(zu)(zu)織(zhi)在(zai)學(xue)校黨委領導下按照(zhao)各自章程(cheng)在(zai)法律、法規和學(xue)校規章制(zhi)度(du)規定的(de)范圍內獨立開展活動，參(can)與(yu)學(xue)校民主管理。學(xue)校為群(qun)眾組(zu)(zu)織(zhi)提供必要的(de)活動條(tiao)(tiao)件。

　　第三十二條(tiao)  深(shen)圳職業技術學(xue)院校友包括在學(xue)校學(xue)習過的學(xue)生、工(gong)作過的教職員(yuan)工(gong)，以及被學(xue)校授(shou)予各(ge)種(zhong)榮譽職銜的社(she)會(hui)各(ge)界人士(shi)。

　　深(shen)圳職業(ye)技術學院校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)是(shi)由校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)自愿組(zu)(zu)成的非(fei)營利性社會(hui)(hui)組(zu)(zu)織，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)依照國家有關規(gui)定(ding)及(ji)其(qi)章(zhang)程(cheng)開展(zhan)活動，以多種方式聯系和(he)服務(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)，凝聚校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)力量，拓(tuo)展(zhan)社會(hui)(hui)資源，促進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)教育事業(ye)發展(zhan)。學校(xiao)(xiao)(xiao)支(zhi)持(chi)(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)工作，為校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)的發展(zhan)提供必要的保障。學校(xiao)(xiao)(xiao)鼓勵和(he)支(zhi)持(chi)(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)成立具有地域、行業(ye)、院系、屆(jie)別等(deng)特點的校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)分(fen)會(hui)(hui)。各校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)分(fen)會(hui)(hui)在學校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)指導下開展(zhan)工作。

　　第三十三條(tiao)  學(xue)校主動接(jie)受(shou)社(she)會監督和(he)評(ping)價，依(yi)法(fa)實行信息公開制度(du)，及時(shi)向社(she)會發布辦學(xue)信息。

　　第三(san)十四條(tiao)  學(xue)校建立多種獎勵(li)制度，對在(zai)教學(xue)、科(ke)研、學(xue)科(ke)與(yu)專(zhuan)業建設、公(gong)務管理、辦(ban)學(xue)經費籌集、社(she)會服務以及提升(sheng)學(xue)校社(she)會影響等方面(mian)做出(chu)(chu)突(tu)出(chu)(chu)貢獻的單位(wei)、教職員工、學(xue)生進行表彰獎勵(li)。

　　第三十五條(tiao)  學校建立違(wei)章(zhang)違(wei)紀處分制(zhi)度(du)，對違(wei)章(zhang)違(wei)紀的教職員工、學生（員），依據法律(lv)、法規(gui)、規(gui)章(zhang)和學校規(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)規(gui)定(ding)予以處分。

第五章   組織機構

　　第三十六條  學(xue)(xue)校(xiao)黨政管(guan)(guan)理(li)機(ji)(ji)構(gou)(gou)(gou)根(gen)據在校(xiao)學(xue)(xue)生規(gui)模(mo)及上級(ji)機(ji)(ji)構(gou)(gou)(gou)編(bian)(bian)制(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理(li)部門規(gui)定(ding)的(de)限(xian)額內(nei)設置(zhi)、變更、撤銷(xiao)，教學(xue)(xue)、教輔和(he)科研機(ji)(ji)構(gou)(gou)(gou)由學(xue)(xue)校(xiao)自(zi)主(zhu)設置(zhi)并(bing)報(bao)上級(ji)機(ji)(ji)構(gou)(gou)(gou)編(bian)(bian)制(zhi)(zhi)部門備案確認。校(xiao)內(nei)各單位(wei)根(gen)據學(xue)(xue)校(xiao)的(de)授權，履(lv)行管(guan)(guan)理(li)和(he)服務職責(ze)，為全校(xiao)師生員工提(ti)供優質服務，建立權責(ze)合理(li)、流(liu)程精簡(jian)、規(gui)范透(tou)明的(de)管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度。

　　第三十(shi)七條  學(xue)校設二(er)(er)級學(xue)院和(he)研究院（所(suo)、中心(xin)）、實訓（驗）室、工業訓練中心(xin)等(deng)二(er)(er)級教學(xue)、研究機構，負責具體開展教學(xue)、研究活動(dong)和(he)學(xue)科建(jian)設、隊伍建(jian)設等(deng)有(you)關事務。

　　二級教學(xue)研(yan)究機(ji)構(gou)由學(xue)校根據人才培(pei)養和學(xue)術發(fa)展需要設置，經學(xue)術委員(yuan)會審議(yi)(yi)后，由校長辦公會議(yi)(yi)研(yan)究決(jue)定。

　　第三十八條  二級學院主要(yao)職能是：

　　（一）根據學校的規劃、規定或授(shou)權，制(zhi)訂(ding)二(er)級學院發(fa)展規劃、工作(zuo)規則和管理制(zhi)度；

　　（二(er)）組織(zhi)實(shi)施(shi)人(ren)才培養(yang)方案、學(xue)(xue)(xue)科專(zhuan)業(ye)建(jian)設、課程建(jian)設、師資隊伍建(jian)設，組織(zhi)開展科學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)和其他(ta)學(xue)(xue)(xue)術活(huo)動，檢(jian)查并評價本院教師的工作；

　　（三）負責學(xue)生的(de)教育與管理，對(dui)學(xue)生的(de)獎懲提出建議；

　　（四）管理(li)和(he)使用(yong)學校核撥的經(jing)費(fei)和(he)資產；

　　（五）行使學校賦予的(de)其它職能(neng)。

　　第三十九條  二(er)級學院(yuan)(yuan)實(shi)行(xing)黨(dang)政聯席(xi)會(hui)(hui)議制(zhi)度，對(dui)學院(yuan)(yuan)的教(jiao)學、科(ke)研、人事、財務(wu)等(deng)方面的重大決策和(he)重要事項安(an)排進行(xing)集體討論，表決決定或協商確(que)定。黨(dang)政聯席(xi)會(hui)(hui)是二(er)級學院(yuan)(yuan)的最高決策機構，根據會(hui)(hui)議議題(ti)分別由院(yuan)(yuan)長(chang)或書記主持。

　　第四十條  二級(ji)學院黨(dang)委(wei)（總支）貫徹執(zhi)行學校黨(dang)委(wei)的(de)各(ge)項規(gui)定，領導學院思(si)想政(zheng)治(zhi)和黨(dang)建等工作，支持并監督(du)院長履(lv)行職責。

　　各二級(ji)學(xue)(xue)院院長是二級(ji)學(xue)(xue)院行政主要負責人，對二級(ji)學(xue)(xue)院的行政事務行使管理權，并(bing)定期向本學(xue)(xue)院全體教職員工或教職工代表大(da)會(hui)報告工作。

　　第(di)四十一(yi)條  學校(xiao)探索建立(li)書院制學生工作(zuo)管理(li)的(de)新(xin)(xin)模式，重點實施寓教(jiao)育(yu)于生活的(de)文(wen)化(hua)育(yu)人理(li)念，深入推進思想政(zheng)治教(jiao)育(yu)和全人教(jiao)育(yu)，提(ti)高大學生的(de)人文(wen)素(su)養、實踐與創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力、團隊精(jing)神以及綜(zong)合(he)素(su)質，培養復合(he)式創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型(xing)高素(su)質高技能人才。

　　第四十二條  學校設若干(gan)黨委職(zhi)(zhi)能部(bu)門、行政職(zhi)(zhi)能部(bu)門、學術支撐機(ji)構(gou)和(he)(he)服務(wu)機(ji)構(gou)，在校黨委和(he)(he)校長(chang)的領導下開展工(gong)作，保障本校有效運行，面向(xiang)師生員(yuan)工(gong)提供服務(wu)。

第六章   教職工

　　第四十(shi)三條  學校(xiao)教職工由教師、專業技術(shu)人(ren)員(yuan)、管理人(ren)員(yuan)和工勤人(ren)員(yuan)等(deng)組(zu)成(cheng)。

　　第四(si)十四(si)條  教職工依法享有下(xia)列權利：

　　（一）使用學校(xiao)的(de)公共資源，享受福利(li)待(dai)遇，獲得自身發(fa)展所需的(de)機會和條件；

　　（二）就職務聘用、福利(li)待(dai)遇、評優(you)評獎、紀律處分等事項表達異議和(he)提(ti)出申訴；對學(xue)校侵犯其人身、財產等合(he)法權益的行(xing)為，依法申請復(fu)議或提(ti)起訴訟；

　　（三）獲(huo)得各種獎勵(li)和(he)榮譽(yu)稱號，在品(pin)德、能力(li)和(he)業績等方(fang)面獲(huo)得公正(zheng)評(ping)價；

　　（四）知悉學校改(gai)革(ge)、建(jian)設和(he)發展及關(guan)涉切身利益(yi)的(de)重(zhong)大事項，參與(yu)民主(zhu)管理和(he)監督，對(dui)學校工作提出(chu)意見(jian)和(he)建(jian)議；

　　（五）法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)、規(gui)章規(gui)定(ding)的及合同約定(ding)的其(qi)他權利。

　　第四十五條  教(jiao)職員工(gong)應依法履(lv)行下列(lie)義務(wu)：

　　（一）遵守學校規章(zhang)制度；

　　（二(er)）恪盡(jin)職守，勤(qin)勉工作；

　　（三）為人師(shi)表，關(guan)心愛護學生(sheng)，尊重學生(sheng)人格，促進(jin)學生(sheng)在德、智、體各方面全面發展；

　　（四）珍惜和維護(hu)學(xue)校聲譽(yu)，維護(hu)學(xue)校利益；

　　（五）自覺捍衛職業尊(zun)嚴，珍惜教師聲譽，提升師德境界(jie)；

　　（六）法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章規(gui)定的及合同約定的其他義務(wu)。

　　第四(si)十六條  以教師(shi)為本，尊(zun)(zun)重教師(shi)的創(chuang)造(zao)性活動，尊(zun)(zun)重和保(bao)(bao)護(hu)學術(shu)自由，規范學術(shu)行為，為教師(shi)開展教學和科技研(yan)發、學術(shu)創(chuang)新提供必要的條件和保(bao)(bao)障(zhang)。建立健(jian)全教職員工(gong)權益救(jiu)濟和糾(jiu)紛解決機(ji)制，維護(hu)教職員工(gong)合法權益。教職工(gong)申訴委員會及其工(gong)作機(ji)構的組成(cheng)、工(gong)作程序(xu)等按照相(xiang)關規定執行。

第七章   學生與學員

　　第四(si)十七條  學校根據(ju)國家教育行政主(zhu)管部門的(de)規定，建立學籍(ji)管理(li)制度。

　　學(xue)(xue)籍是(shi)指受教育(yu)(yu)者(zhe)經過國(guo)家招(zhao)生行政部門認(ren)可，依法取得享有在(zai)(zai)本(ben)(ben)校(xiao)接受學(xue)(xue)歷(li)教育(yu)(yu)的學(xue)(xue)習資(zi)格。在(zai)(zai)本(ben)(ben)校(xiao)注冊的接受非學(xue)(xue)歷(li)教育(yu)(yu)的受教育(yu)(yu)者(zhe)不享有學(xue)(xue)籍。

　　第(di)四十八條  學生是指被學校(xiao)依法錄取、取得(de)入(ru)學資格，具有學校(xiao)學籍的(de)受教育者(zhe)。

　　第四(si)十九(jiu)條  學(xue)生依法享有(you)下列權(quan)利：

　　（一）公(gong)平(ping)接受學校(xiao)教育(yu)，使用學校(xiao)公(gong)共教育(yu)資源；

　　（二）依照法律和(he)學(xue)(xue)校規定，組(zu)織或參(can)加學(xue)(xue)生(sheng)自治組(zu)織、學(xue)(xue)生(sheng)團體、社會服務和(he)勤工(gong)助學(xue)(xue)等活動；

　　（三）按國家和學校的規定申請獎學金、助(zhu)學金及助(zhu)學貸款等資(zi)助(zhu)項目(mu)；

　　（四）在思想品德、學(xue)(xue)業成績等方面獲(huo)得(de)公(gong)正評(ping)價，完成學(xue)(xue)校規定學(xue)(xue)業后(hou)獲(huo)得(de)相(xiang)應的學(xue)(xue)業、學(xue)(xue)位等證書(shu)或(huo)證明，公(gong)平獲(huo)得(de)相(xiang)應的榮譽稱號和獎勵；

　　（五(wu)）參與民主管理(li)，對教(jiao)育(yu)教(jiao)學活動及管理(li)、校(xiao)園文化、后勤服務(wu)、校(xiao)園安全等工作提出意見(jian)和(he)建議，對涉及個人(ren)切身利益的事項(xiang)，享有知情權、異議權和(he)申訴(su)權；

　　（六）法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章及學校規(gui)定的其他權利。

　　第五十條(tiao)  學生除履行(xing)憲(xian)法(fa)(fa)、法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規(gui)及規(gui)章規(gui)定(ding)的(de)義務(wu)外，還(huan)應履行(xing)下列(lie)義務(wu)：

　　（一）珍惜和維(wei)護學校名譽，維(wei)護學校利(li)益；

　　（二）遵守學校(xiao)的規章制度；

　　（三(san)）按規(gui)定(ding)交納學費(fei)及有(you)關(guan)(guan)費(fei)用，履行獲得資助(zhu)所承(cheng)諾的相關(guan)(guan)義(yi)務；

　　（四）愛(ai)護并合理使用教(jiao)育設(she)備(bei)和生活設(she)施；

　　（五(wu)）法(fa)律、法(fa)規、規章(zhang)及學校規定的其他(ta)義務。

　　第(di)五(wu)十一條  學(xue)(xue)生(sheng)會是學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)進行自(zi)我教育、自(zi)我管理、自(zi)我服務(wu)，參與(yu)學(xue)(xue)校民主管理和監督的重要組(zu)織(zhi)形式，依照有關章(zhang)程開展活動(dong)。

　　學(xue)(xue)生在校(xiao)內可(ke)以按法律(lv)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)定組織(zhi)、參(can)加學(xue)(xue)生自治組織(zhi)、社團(tuan)，服(fu)從學(xue)(xue)校(xiao)的管理(li)(li)和(he)指導。學(xue)(xue)校(xiao)提倡(chang)和(he)支持學(xue)(xue)生自治組織(zhi)、社團(tuan)開展(zhan)學(xue)(xue)術、科技、文化、藝術、體育等活動，支持和(he)保(bao)障學(xue)(xue)生依法參(can)與學(xue)(xue)校(xiao)民(min)主管理(li)(li)。

　　第五十二條  學校(xiao)鼓(gu)勵、支持和尊重志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)動，倡導志(zhi)愿(yuan)服務精神(shen)，為志(zhi)愿(yuan)服務提供(gong)保(bao)障(zhang)，維護志(zhi)愿(yuan)者(zhe)和志(zhi)愿(yuan)者(zhe)組織的(de)合法權益(yi)，推動“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”建設。

　　第五(wu)十三(san)條(tiao)  學(xue)(xue)校建立(li)健全(quan)學(xue)(xue)生(sheng)權利保(bao)護機制、學(xue)(xue)生(sheng)安(an)全(quan)管理制度(du)(du)和學(xue)(xue)生(sheng)救助制度(du)(du)，保(bao)障學(xue)(xue)生(sheng)合法權益。學(xue)(xue)生(sheng)申訴委員會及(ji)其工作機構(gou)的(de)組(zu)成、工作程序等按照(zhao)相關(guan)規定執行(xing)。

　　第五十四條(tiao)  學(xue)員是指(zhi)按照(zhao)規(gui)定在本(ben)校辦(ban)理相關(guan)手(shou)續(xu)但沒有學(xue)籍的接受(shou)非(fei)學(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育的受(shou)教(jiao)(jiao)育者。

　　學員按照國家(jia)和(he)學校的有(you)(you)關規定或者教育(yu)服(fu)務協議的約定，享(xiang)有(you)(you)相應的權(quan)利和(he)履(lv)行相應的義(yi)務。

第八章   財務與資產

　　第五(wu)十五(wu)條(tiao)  經費來源(yuan)主要包括(kuo)財(cai)政補助收(shou)(shou)入、事業收(shou)(shou)入、上級補助收(shou)(shou)入、附屬單位(wei)上繳收(shou)(shou)入、經營收(shou)(shou)入和其他收(shou)(shou)入。

　　學校(xiao)積極拓(tuo)展(zhan)經(jing)費來源渠(qu)道，鼓勵和支持校(xiao)內(nei)各單(dan)位(wei)面向社會籌措(cuo)教學、科(ke)研經(jing)費及各類獎(jiang)、助(zhu)基金，籌措(cuo)事業發展(zhan)資(zi)金，不斷提高辦學實力。

　　學(xue)校成立深圳市深職院產學(xue)研(yan)用(yong)協同育人(ren)教育基金(jin)會，依據基金(jin)會章程接(jie)受和管理社(she)會公益捐贈。

　　第五十六(liu)條  學校建(jian)立包(bao)括基本支(zhi)(zhi)出(chu)預(yu)(yu)算和項目支(zhi)(zhi)出(chu)預(yu)(yu)算在內的(de)(de)預(yu)(yu)算管理體系。學校預(yu)(yu)算編制堅持“量入為出(chu)，收支(zhi)(zhi)平衡”的(de)(de)原則，收入預(yu)(yu)算編制應當(dang)積極(ji)穩妥，支(zhi)(zhi)出(chu)預(yu)(yu)算編制應當(dang)統籌兼顧、保證重(zhong)點、勤儉節約。

　　第五十七條  學校資(zi)產指(zhi)學校占(zhan)有或使用的(de)能以貨(huo)幣計量的(de)經濟資(zi)源的(de)總(zong)稱，包括(kuo)各種流動資(zi)產、固(gu)定資(zi)產、在建工(gong)程、無形資(zi)產和對外投資(zi)等。

　　學校對擁(yong)有(you)(you)的資產(chan)享(xiang)有(you)(you)法(fa)人財產(chan)權，依法(fa)自主管(guan)理(li)和使用。學校建立健全(quan)國有(you)(you)資產(chan)管(guan)理(li)制(zhi)度(du)，加強國有(you)(you)資產(chan)管(guan)理(li)，優(you)化資源配置，實(shi)現國有(you)(you)資產(chan)保值增值。

　　第五十八條(tiao)  實行(xing)“統一領導，分級(ji)管理(li)”的財(cai)(cai)(cai)務(wu)管理(li)體制，建立(li)健(jian)全財(cai)(cai)(cai)務(wu)管理(li)制度、經濟(ji)責任制度，保(bao)證資(zi)金規范、安全、有效(xiao)使用。學校(xiao)財(cai)(cai)(cai)務(wu)工作實行(xing)校(xiao)長負責制。

　　第(di)五十(shi)九條  學校完善財務監督機制(zhi)(zhi)，建立健(jian)全(quan)(quan)內部(bu)控制(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)度、經濟責(ze)任制(zhi)(zhi)度、財務信息公開制(zhi)(zhi)度等監督制(zhi)(zhi)度，主動接(jie)受(shou)國家有關部(bu)門的財務監督，保障資金運行安全(quan)(quan)。

　　第六十(shi)條  不斷推進后勤社會化改革，建立和完善后勤保障(zhang)制(zhi)度，努(nu)力構建新(xin)型后勤保障(zhang)體系(xi)，為辦學活動提供后勤保障(zhang)。

第九章   校訓、校徽、校慶日

　　第六十一條  學校校訓：德業并進 自強(qiang)不(bu)息(xi)。

　　第六十三(san)條  校慶日為公歷(li)4月28日。

　　第六(liu)十四(si)條  遵照有(you)關法(fa)律(lv)對校訓、校徽等學校標識申請商標保護(hu)，依法(fa)對學校標識享(xiang)有(you)排他性獨占權和處置權。

第十章  附  則

　　第六(liu)十五條(tiao)  本章程草案經學(xue)校(xiao)(xiao)教職工代表大會討論(lun)，校(xiao)(xiao)長辦(ban)公會議(yi)討論(lun)通過后，由學(xue)校(xiao)(xiao)黨委會審定，并報廣(guang)東省教育(yu)廳核(he)準。

　　第六(liu)十六(liu)條  章程(cheng)具有下列情形之一時可以修改：

　　（一(yi)）章(zhang)程依(yi)據的(de)教育(yu)法律(lv)法規、規章(zhang)發生重大變(bian)化；

　　（二）章程依據(ju)的(de)教育政策(ce)發生重大變化；

　　（三）學校(xiao)管理體制、學校(xiao)發(fa)展目標發(fa)生重大改變。

　　章程的修訂，由(you)校長提出，或學校黨(dang)委(wei)(wei)(wei)三分之(zhi)一以(yi)上委(wei)(wei)(wei)員聯合提議(yi)，或教職工代表大(da)會(hui)三分之(zhi)一以(yi)上代表提議(yi)。修訂決定(ding)由(you)學校黨(dang)委(wei)(wei)(wei)全(quan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)二(er)分之(zhi)一以(yi)上應(ying)到(dao)會(hui)委(wei)(wei)(wei)員通過。

　　章程修訂應(ying)當(dang)符合章程制(zhi)定程序。

　　第(di)六十七條(tiao)  本章(zhang)程是學校(xiao)運(yun)行(xing)的(de)基本規范，校(xiao)內其(qi)他規章(zhang)依據本章(zhang)程制(zhi)定。與本章(zhang)程相抵觸的(de)校(xiao)內其(qi)他規定，以(yi)本章(zhang)程為準。

　　第六十八條  本章程由學校黨委(wei)會負責解(jie)釋。

　　第六十九(jiu)條  本章程自(zi)廣(guang)東省教育廳核準后、學校公布之(zhi)日起實施生效。