深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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