
深圳職業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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