搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校(xiao)上下認(ren)真(zhen)貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)十八大精神和十八屆三中(zhong)全(quan)會(hui)精神，深入開展黨(dang)的(de)群(qun)眾(zhong)路(lu)線教育實踐活動，全(quan)面(mian)深化“文化育人、復合育人、協同育人”系(xi)統(tong)改(gai)革，各項工(gong)作全(quan)面(mian)推進(jin)，較好地(di)完成了2013年(nian)度各項工(gong)作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐活動全面啟動以來，全校開展各類(lei)學(xue)習教(jiao)育(yu)活動830場(chang)(chang)次，校、院兩級(ji)領導干部“講(jiang)學(xue)”247場(chang)(chang)，參(can)加集中學(xue)習教(jiao)育(yu)38792人次；組(zu)織召開各層次各類(lei)別聽取意見建議座談會213場(chang)(chang)；學(xue)校領導班子制定(ding)具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)改措施(shi)24條，整(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)34個，目(mu)(mu)前，已(yi)完成整(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)18個，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)16個；各二級(ji)單位制定(ding)具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)改措施(shi)185條，整(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)200個，目(mu)(mu)前，已(yi)完成整(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)168個，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)32個。

　　學(xue)(xue)校(xiao)黨委(wei)認(ren)真貫(guan)徹落實(shi)中央八項規(gui)定及(ji)省、市(shi)實(shi)施辦法，轉(zhuan)思想(xiang)、轉(zhuan)觀念(nian)、轉(zhuan)作風。2013年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)各(ge)二級單(dan)位(wei)較2012年(nian)同期精簡各(ge)類(lei)(lei)會議228個，精簡各(ge)類(lei)(lei)文件54個，清(qing)理各(ge)類(lei)(lei)評比(bi)達標表(biao)彰項目(mu)38個；同2012年(nian)相比(bi)，2013年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)將校(xiao)運動會經(jing)費(fei)大幅(fu)縮減(jian)，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)81.15萬元，同比(bi)減(jian)少(shao)65%；取消(xiao)元旦晚會教職(zhi)員工聚(ju)餐(can)、抽獎等活(huo)動，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)20.26萬元，同比(bi)減(jian)少(shao)52%；壓縮“三公”（因(yin)公出(chu)國、公務用車、公務接(jie)待(dai)）經(jing)費(fei)209.02萬元，同比(bi)減(jian)少(shao)42%。年(nian)初，學(xue)(xue)校(xiao)被市(shi)財政委(wei)評定為“深(shen)圳市(shi)2012年(nian)度部門決算先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”。

　　教育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)(dong)開展(zhan)以來，學校(xiao)新修訂規章制(zhi)(zhi)度(du)12部(bu)，新建(jian)規章制(zhi)(zhi)度(du)26部(bu)，圍繞規范管理(li)、重大(da)事項決(jue)策、預防懲治學術腐敗等方面建(jian)章立制(zhi)(zhi)。2013年12月6日，學校(xiao)作(zuo)為全市教育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)(dong)整改落實(shi)(shi)(shi)、建(jian)章立制(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)先進典(dian)型在全市第(di)一批教育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)(dong)經(jing)驗交流會上(shang)發言，并(bing)獲得市委實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)辦(ban)高度(du)評價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學習貫徹落實黨的(de)十(shi)八屆三中全(quan)會《關于全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)決定(ding)》精(jing)神，發(fa)(fa)布(bu)實施(shi)《中共深(shen)(shen)(shen)圳職業技術學院委員(yuan)會關于學習貫徹落實黨的(de)十(shi)八屆三中全(quan)會精(jing)神的(de)意見》，搶(qiang)占教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)綜合(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)先(xian)機，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)制機制改(gai)(gai)革(ge)(ge)。在原有“三育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人”系(xi)統改(gai)(gai)革(ge)(ge)領導小(xiao)組的(de)基礎上(shang)(shang)成(cheng)立全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)制機制改(gai)(gai)革(ge)(ge)領導小(xiao)組，下(xia)設辦公(gong)室，強化(hua)(hua)(hua)學校(xiao)頂層設計和綜合(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)自覺、創(chuang)新自覺，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、復合(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人”系(xi)統改(gai)(gai)革(ge)(ge)，近(jin)日(ri)已正式發(fa)(fa)文(wen)(wen)。堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作，積極推(tui)進現代職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系(xi)建設，彰顯(xian)了學校(xiao)的(de)價值追(zhui)求，明確了深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)發(fa)(fa)展路徑，標志著學校(xiao)在內涵發(fa)(fa)展、創(chuang)新發(fa)(fa)展、特色發(fa)(fa)展上(shang)(shang)進入一(yi)個嶄新的(de)歷史階段。2013年11月(yue)21日(ri)下(xia)午，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)副部(bu)長魯昕來校(xiao)調研(yan)，高(gao)度肯定(ding)和評價學校(xiao)“三育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人”改(gai)(gai)革(ge)(ge)和取得的(de)辦學成(cheng)果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分解(jie)書》，將文(wen)(wen)化育人作(zuo)為教(jiao)育教(jiao)學改革的先導(dao)方向，進一步細化文(wen)(wen)化育人實施方案，明確目(mu)標，分解(jie)任(ren)務(wu)，落實責(ze)任(ren)，舉全(quan)校之力(li)，探索構建多層次全(quan)方位文(wen)(wen)化育人體系。

　　作為教育(yu)(yu)部職(zhi)業院校文(wen)化素質教育(yu)(yu)指導委(wei)員會主任和秘書(shu)處單位(wei)，全國高(gao)職(zhi)院校文(wen)化素質教育(yu)(yu)協作會會長和秘書(shu)處單位(wei)，整合全國高(gao)職(zhi)院校力量共同探索文(wen)化育(yu)(yu)人新路(lu)徑；加強文(wen)化育(yu)(yu)人重(zhong)大(da)(da)課(ke)題研究(jiu)(jiu)(jiu)，與北大(da)(da)、清華(hua)著(zhu)名專家(jia)一起承(cheng)擔《當代中國大(da)(da)學精神研究(jiu)(jiu)(jiu)》重(zhong)大(da)(da)課(ke)題研究(jiu)(jiu)(jiu)；編制(zhi)《文(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)題指南(nan)》，將文(wen)化育(yu)(yu)人校內研究(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)題納(na)入學校教研課(ke)題。

　　創辦(ban)“麗湖(hu)大(da)講(jiang)堂”，舉辦(ban)“技術與(yu)文(wen)化(hua)(hua)”論(lun)壇，邀(yao)請中(zhong)科(ke)(ke)院楊叔子院士，北京大(da)學(xue)(xue)張學(xue)(xue)智教(jiao)授(shou)、臺灣(wan)慈(ci)濟大(da)學(xue)(xue)林安梧(wu)教(jiao)授(shou)，華中(zhong)科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)陳(chen)(chen)海春教(jiao)授(shou)、原深圳市南(nan)山區政協(xie)副主席、科(ke)(ke)協(xie)名(ming)譽主席陳(chen)(chen)康候等來(lai)校(xiao)舉辦(ban)文(wen)化(hua)(hua)育人講(jiang)座；舉行“西麗湖(hu)詩會”、“客(ke)家山歌進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)”、“金鐘獎(jiang)”專家評委進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)、深圳音(yin)樂家協(xie)會合唱團進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)等系列(lie)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)活動(dong)，文(wen)化(hua)(hua)育人成為校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)的主旋律(lv)。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)體系，遴選50余門課程(cheng)作(zuo)為文(wen)(wen)理(li)交(jiao)叉學科通識課，遴選涵(han)蓋9大模塊的100余門課程(cheng)作(zuo)為文(wen)(wen)化(hua)素質校(xiao)級(ji)公共選修(xiu)課，初步構建(jian)了一套文(wen)(wen)理(li)貫通、技術文(wen)(wen)化(hua)特色鮮明、覆蓋全校(xiao)學生的文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)體系。

　　書院文化落(luo)地生根，崇(chong)理(li)書院、杏林書院分別在電信學(xue)院、醫護學(xue)院正式運行，兩(liang)院學(xue)生共3506人，成立宿區85個(ge)，師(shi)生輔導、知心(xin)工程、愛心(xin)超(chao)市等系列特(te)色書院文化活動反響熱烈，參加(jia)人數(shu)達到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全面鋪開實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班級達到209個(ge)，覆蓋學(xue)生6400人；66個(ge)院內拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個(ge)院際(ji)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個(ge)全校任(ren)選(xuan)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運行良好(hao)，“主干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)性(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復合式(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺成效顯著，復合育人成為教育教學(xue)改革新(xin)亮點；新(xin)增國家級精品資源共享(xiang)課立項43門；新(xin)增2個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（音(yin)樂(le)表演、物聯網應用(yong)技術）；工(gong)業(ye)(ye)(ye)設計、物流管理2個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過(guo)教育部、財政部“提升專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力(li)項目(mu)”驗收；對接(jie)珠三角(jiao)珠寶產(chan)業(ye)(ye)(ye)需求，珠寶學(xue)院正(zheng)式(shi)掛牌成立，二(er)級學(xue)院增至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國(guo)職業(ye)教育運行機制協同創新中(zhong)心及6個分中(zhong)心正式成立；產(chan)學(xue)研(yan)用協同育人(ren)獎(jiang)學(xue)金落地(di)學(xue)校(xiao)，18家企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)加盟，一次性捐贈(zeng)獎(jiang)學(xue)金169萬(wan)元；新增合作企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)364家，校(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合作企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)數達2697家；積極推(tui)進申辦(ban)深(shen)圳(zhen)(zhen)文博會(hui)分會(hui)場；獲(huo)深(shen)圳(zhen)(zhen)市第十五屆(jie)高交會(hui)“優秀(xiu)展示獎(jiang)”、“優秀(xiu)產(chan)品獎(jiang)”。

　　應用(yong)研發全線(xian)飄紅，全年應用(yong)研發項目(mu)立項223項（同(tong)(tong)比(bi)增長34%），合同(tong)(tong)經(jing)費(fei)2352萬（同(tong)(tong)比(bi)增長25%），到賬(zhang)(zhang)經(jing)費(fei)2113萬（同(tong)(tong)比(bi)增長44%），三項指標均創建校(xiao)之(zhi)最。全年獲得各級各類立項課題394項，總到賬(zhang)(zhang)經(jing)費(fei)達到5334.2萬元，繼(ji)去年之(zhi)后科研經(jing)費(fei)再(zai)次突(tu)破5000萬大關。

　　全(quan)年(nian)新(xin)增(zeng)公共技術平(ping)臺6個(ge)，同(tong)比增(zeng)長50%，市區級(ji)以上平(ping)臺達18個(ge)（市級(ji)以上17個(ge)，區級(ji)1個(ge)）；專(zhuan)(zhuan)利大戶優勢日顯，新(xin)增(zeng)國家專(zhuan)(zhuan)利授權132項，專(zhuan)(zhuan)利授權數達588項，穩居全(quan)省前(qian)列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)贏得各級(ji)領導和(he)社會各界(jie)廣泛贊譽。教育部發(fa)(fa)來賀信；省委(wei)常委(wei)、市委(wei)書(shu)記(ji)王(wang)榮親(qin)臨學(xue)(xue)校(xiao)，高度(du)(du)贊譽學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)；副省長(chang)陳云(yun)賢(xian)批示，將(jiang)學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)簡(jian)報下發(fa)(fa)全省高校(xiao)參閱；市長(chang)許勤高度(du)(du)肯定(ding)學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)；90余所國內(nei)外兄弟院校(xiao)、50余個行業企業發(fa)(fa)來賀函。舉辦(ban)了包括(kuo)“‘協同育人(ren)與可(ke)持續(xu)發(fa)(fa)展’職業教育國際高端論(lun)壇”等(deng)系列學(xue)(xue)術和(he)文(wen)化活動，共有境內(nei)外100余所高校(xiao)、22個行業企業的專(zhuan)家學(xue)(xue)者(zhe)和(he)代表參加。

　　年(nian)(nian)內(nei)學(xue)校(xiao)摘獲(huo)(huo)“從事高教(jiao)工作(zuo)逾30年(nian)(nian)高教(jiao)研究有重(zhong)要貢獻學(xue)者”（高職院校(xiao)唯一獲(huo)(huo)獎(jiang)單(dan)位(wei)）、全(quan)國(guo)職業(ye)(ye)院校(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)力示范校(xiao)、全(quan)國(guo)巾幗文明崗、全(quan)國(guo)高職院校(xiao)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工作(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)國(guo)高職院校(xiao)“十(shi)佳學(xue)報”、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)高校(xiao)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工作(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)“三下(xia)鄉”暑期社會實踐先進(jin)單(dan)位(wei)、深圳市執行《議事規則(ze)》優秀單(dan)位(wei)、深圳市年(nian)(nian)度(du)決算工作(zuo)先進(jin)單(dan)位(wei)等(deng)新(xin)成(cheng)果，辦學(xue)聲(sheng)譽(yu)和影響力進(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史上(shang)(shang)最難就(jiu)(jiu)業(ye)年(nian)”，我校(xiao)人(ren)(ren)才(cai)培養備受考驗，2013年(nian)我校(xiao)共有(you)7325名畢(bi)業(ye)生(sheng)，初次(ci)就(jiu)(jiu)業(ye)率達到(dao)97.79%，比去年(nian)高出(chu)1個百分(fen)點(dian)，顯(xian)示出(chu)我校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)較(jiao)好的(de)市場競爭力(li)。招生(sheng)方面，我校(xiao)生(sheng)源質量多線向好，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)，本科(ke)生(sheng)305人(ren)(ren)，專科(ke)生(sheng)本科(ke)線以上(shang)(shang)人(ren)(ren)數達27.3%；錄(lu)取(qu)分(fen)數線創新(xin)高；242人(ren)(ren)次(ci)學生(sheng)在市級以上(shang)(shang)大賽中獲獎，其中國際(ji)級獲獎34人(ren)(ren)次(ci)，國家(jia)級獲獎45人(ren)(ren)次(ci)。榮獲“2013全(quan)國職業(ye)院(yuan)校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)競爭力(li)示范校(xiao)”（中國青年(nian)報(bao)社、全(quan)國高職高專校(xiao)長聯席會議主辦），這是繼我校(xiao)獲得(de)“全(quan)國高校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)工作(zuo)先進單位”和“中國十(shi)大最具就(jiu)(jiu)業(ye)力(li)調職院(yuan)校(xiao)”后，我校(xiao)在人(ren)(ren)才(cai)培養方面獲得(de)的(de)又一(yi)枚沉甸甸的(de)獎牌(pai)。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入選(xuan)(xuan)深(shen)圳市(shi)首批人(ren)事制度綜合(he)配套改革試點單位，成為深(shen)圳市(shi)唯(wei)一(yi)一(yi)家(jia)試點的(de)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)榮獲中國(guo)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教育(yu)學會“從事高(gao)(gao)(gao)教工作逾30年高(gao)(gao)(gao)教研究(jiu)有(you)重要貢獻學者(zhe)”稱號，（全國(guo)唯(wei)一(yi)一(yi)家(jia)入選(xuan)(xuan)的(de)高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)）；1人(ren)入選(xuan)(xuan)深(shen)圳市(shi)海外高(gao)(gao)(gao)層次(ci)人(ren)才“孔(kong)雀(que)計(ji)劃(hua)”，“孔(kong)雀(que)計(ji)劃(hua)”人(ren)數達到2人(ren)；新(xin)增(zeng)(zeng)1個鵬(peng)城學者(zhe)計(ji)劃(hua)特(te)聘教授(shou)崗位；新(xin)增(zeng)(zeng)正高(gao)(gao)(gao)12人(ren)，正高(gao)(gao)(gao)人(ren)數達186人(ren)；新(xin)增(zeng)(zeng)副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達601人(ren)；“百名博(bo)(bo)士”計(ji)劃(hua)進展(zhan)順利，新(xin)引(yin)進博(bo)(bo)士41人(ren)，博(bo)(bo)士總數達246人(ren)，學校(xiao)整體師資(zi)實(shi)力再(zai)上新(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化(hua)中心”在馬(ma)來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立(li)(li)，這是我校首個海(hai)外(wai)(wai)落(luo)地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)(yu)國(guo)(guo)（境）外(wai)(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校新簽或續簽9份協議，目(mu)前已與(yu)(yu)20個國(guo)(guo)家和(he)地(di)區的100所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)(li)了合(he)作(zuo)關系；與(yu)(yu)世(shi)界一(yi)流(liu)應(ying)(ying)用(yong)技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的合(he)作(zuo)正成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對外(wai)(wai)合(he)作(zuo)的特色(se)，已與(yu)(yu)意大(da)(da)利(li)都靈(ling)理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色(se)列理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅(luo)斯(si)莫(mo)斯(si)科(ke)國(guo)(guo)立(li)(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南(nan)方應(ying)(ying)用(yong)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣(sheng)納(na)約基應(ying)(ying)用(yong)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)一(yi)批世(shi)界一(yi)流(liu)應(ying)(ying)用(yong)技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)合(he)作(zuo)伙伴。來(lai)(lai)自美(mei)國(guo)(guo)達特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)(deng)著名高校的13名國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)來(lai)(lai)校講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請(qing)歐盟知名專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為(wei)客座教授；聘(pin)請(qing)外(wai)(wai)籍教師26名，接受俄羅(luo)斯(si)、西(xi)班牙、韓國(guo)(guo)等(deng)(deng)地(di)交換生11人(ren)，派出49名交換生赴韓國(guo)(guo)、臺(tai)(tai)灣等(deng)(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄(lu)港(gang)澳臺(tai)(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生57人(ren)，招(zhao)收外(wai)(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生58人(ren)，目(mu)前港(gang)澳臺(tai)(tai)及(ji)外(wai)(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在校生171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務派遣員工續聘(pin)問題(ti)、勞(lao)務派遣和臨(lin)聘(pin)教師員工的福利問題(ti)、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)燈光籃球場場地濕滑問題(ti)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)教工俱樂部的空調安裝問題(ti)、飯堂增(zeng)設素食窗口等(deng)問題(ti)，學校(xiao)都在第一時間給予解決。

　　針(zhen)對“學校人才引進流(liu)程比較(jiao)繁瑣(suo)、進人時間(jian)較(jiao)長(chang)，工(gong)作效率不高”的問題，分(fen)批調研，進一(yi)步簡(jian)化流(liu)程，形(xing)成(cheng)了新的面試考(kao)核(he)辦法，并已在2013年11月(yue)底(di)的職員(yuan)、雇員(yuan)選(xuan)聘工(gong)作中予(yu)以(yi)實施(shi)。

　　針對(dui)老師(shi)們關(guan)心的校園無線(xian)網和(he)新增(zeng)校區電瓶車(che)問題，校園無線(xian)網絡(luo)項目已完成招標談判，正在(zai)辦理(li)合同簽訂手續；2013年新增(zeng)了(le)3臺電瓶車(che)，方便了(le)師(shi)生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)：全校(xiao)(xiao)共計17778名同(tong)學加(jia)入了志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)行列，占全校(xiao)(xiao)人數的(de)76.68%；“深(shen)職(zhi)院志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)之家”網站落成，學校(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)評深(shen)圳(zhen)首家“電子義工證工作推進”示范校(xiao)(xiao)；300名志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)在(zai)2013年深(shen)圳(zhen)（國際）馬拉松賽事志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務(wu)中(zhong)獲(huo)(huo)突出貢獻獎，681人獲(huo)(huo)“優(you)秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社(she)會服務(wu)：舉辦全(quan)國和省市各(ge)類師(shi)資培訓(xun)班(ban)75個，培訓(xun)人(ren)次3395；“深圳市退役士兵培訓(xun)基地”落戶學校；新增4個鑒(jian)定項目(mu)和 3種職(zhi)業(ye)資格認(ren)證證書；完(wan)成職(zhi)業(ye)技能鑒(jian)定與資格認(ren)證考試2.7萬人(ren)次；完(wan)成4個新職(zhi)業(ye)（工(gong)種）共9個等級(ji)考核大綱和試題庫(ku)的開發。

　　學(xue)生服務：為6099名同(tong)學(xue)發放各類獎助(zhu)學(xue)金(jin)1042萬(wan)元(yuan)，其(qi)中國(guo)家獎助(zhu)學(xue)金(jin)801萬(wan)元(yuan)，校內(nei)獎學(xue)金(jin)241萬(wan)元(yuan)；為504名困(kun)難學(xue)生發放校內(nei)困(kun)難補助(zhu)及減免學(xue)費68萬(wan)元(yuan)；開發校內(nei)勤(qin)工助(zhu)學(xue)崗位近千個，參加學(xue)生3532人次。

　　后勤基建：穩(wen)妥推進校(xiao)(xiao)(xiao)企改(gai)制工(gong)作，搞好食堂(tang)外包經營管理；完(wan)善后勤監管體系，下現場檢查(cha)480余人次(ci)，檢查(cha)項目(mu)576項；西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)供(gong)電(dian)線路和給排水改(gai)造工(gong)程(cheng)項目(mu)、留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)綜合樓工(gong)程(cheng)、留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)羽毛(mao)球館（含游泳池）項目(mu)、原越(yue)華(hua)采(cai)石場邊坡治理工(gong)程(cheng)、官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)實訓樓、華(hua)僑城校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)整體改(gai)造等(deng)重(zhong)點(dian)基建項目(mu)穩(wen)步推進。

　　教(jiao)學(xue)督導(dao)：深(shen)化教(jiao)師教(jiao)學(xue)質(zhi)量測(ce)評改(gai)革(ge)，新督導(dao)測(ce)評辦法率先在醫護、管理、藝術、汽(qi)車、工業(ye)中心(xin)5個(ge)單位試點(dian)運行(xing)；督導(dao)常規查課1265人次，累計達1873學(xue)時；督導(dao)與(yu)教(jiao)師溝通1156人次，參(can)加(jia)教(jiao)研活動81次。

　　財(cai)務、設(she)備(bei)、安全(quan)、圖(tu)(tu)書、信息技(ji)術(shu)等各(ge)項(xiang)(xiang)保障工作：進一(yi)步規范(fan)財(cai)務管理，我校獲評市“2012年度決算編審工作先進單(dan)位(wei)”（深圳市教育系統唯一(yi)獲獎單(dan)位(wei)）；新(xin)(xin)增設(she)備(bei)（含(han)軟(ruan)件(jian)）2076（套(tao)）、2554.95萬元，完成2014年度設(she)備(bei)資(zi)產(chan)采購(gou)項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)，立(li)項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金(jin)額(e)5911萬元；安全(quan)維穩總體向好(hao)，確保校園的(de)和諧(xie)與(yu)穩定；圖(tu)(tu)書服務能力和資(zi)源利(li)用(yong)率有(you)新(xin)(xin)提升，舉辦圖(tu)(tu)書系列講座11次(ci)、大型展覽(lan)16場(chang)，參加人次(ci)超過4000；數(shu)字化系統總體平穩運行，累計登錄(lu)使(shi)用(yong)57萬人次(ci)，新(xin)(xin)上線了(le)一(yi)批應用(yong)系統與(yu)業務。

　　紀檢(jian)(jian)監(jian)(jian)(jian)察(cha)：完(wan)善廉(lian)(lian)政建(jian)(jian)設(she)風險防控體系(xi)建(jian)(jian)設(she)，根據“厲行(xing)節(jie)約(yue)、杜絕(jue)浪費(fei)(fei)”的(de)精(jing)神，加強招(zhao)標備案(an)、合(he)同(tong)審(shen)批、文(wen)件會簽等(deng)審(shen)核工(gong)作，重點(dian)完(wan)成(cheng)《學校(xiao)2012年差(cha)旅(lv)費(fei)(fei)專項(xiang)(xiang)檢(jian)(jian)查(cha)情況(kuang)報(bao)告》并(bing)(bing)召開通(tong)報(bao)會，重點(dian)監(jian)(jian)(jian)督檢(jian)(jian)查(cha)精(jing)簡會議、精(jing)簡文(wen)件、簡化(hua)接(jie)待(dai)、嚴(yan)控三(san)公經(jing)費(fei)(fei)使用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng)要(yao)求(qiu)的(de)落實情況(kuang)；在(zai)(zai)校(xiao)領導、紀檢(jian)(jian)干部中(zhong)開展會員卡專項(xiang)(xiang)清退(tui)工(gong)作，并(bing)(bing)填寫上報(bao)《清退(tui)報(bao)告》；認(ren)真執行(xing)八項(xiang)(xiang)規定，重點(dian)監(jian)(jian)(jian)控三(san)公經(jing)費(fei)(fei)使用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng)；在(zai)(zai)校(xiao)內發(fa)布《關(guan)于轉發(fa)嚴(yan)禁(jin)公款(kuan)購買(mai)印制寄(ji)送賀(he)年卡等(deng)物(wu)品的(de)通(tong)知》，《關(guan)于嚴(yan)禁(jin)元旦(dan)春(chun)節(jie)期間公款(kuan)購買(mai)贈送煙花爆竹等(deng)年貨節(jie)禮的(de)通(tong)知》等(deng)，要(yao)求(qiu)全(quan)校(xiao)全(quan)體教職員工(gong)在(zai)(zai)節(jie)假日等(deng)特殊時期加強廉(lian)(lian)潔(jie)意(yi)識，取得良好效果。重點(dian)加強招(zhao)生錄取、基建(jian)(jian)工(gong)程、科研經(jing)費(fei)(fei)等(deng)領域(yu)的(de)廉(lian)(lian)政監(jian)(jian)(jian)督；2013年度完(wan)成(cheng)修繕工(gong)程結(jie)算審(shen)計(ji)38項(xiang)(xiang)，送審(shen)金(jin)額2086萬元，審(shen)定金(jin)額2040萬元，審(shen)減(jian)(jian)金(jin)額46萬元，核減(jian)(jian)率2%。

　　黨建工(gong)作(zuo)：進一(yi)步提(ti)升了(le)(le)(le)(le)(le)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的(de)凝(ning)聚力和(he)戰斗(dou)力，增強了(le)(le)(le)(le)(le)執行力，提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)行政效率。班(ban)子(zi)(zi)成員(yuan)相互之間(jian)、六位黨員(yuan)校(xiao)領(ling)導(dao)與各自(zi)分管(guan)部門黨政一(yi)把手之間(jian)均認(ren)(ren)真開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)(le)談(tan)(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)(tan)話活(huo)(huo)動(dong)，共計60余人次。談(tan)(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)(tan)話過程中(zhong)，校(xiao)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成員(yuan)及職(zhi)能部門負責同志多作(zuo)自(zi)我批評，把話講在當(dang)面，在肯定(ding)成績的(de)同時，指出了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)中(zhong)存在的(de)問題和(he)不足，提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)認(ren)(ren)識、促進了(le)(le)(le)(le)(le)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)、化解(jie)(jie)了(le)(le)(le)(le)(le)矛盾，進一(yi)步提(ti)升了(le)(le)(le)(le)(le)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的(de)凝(ning)聚力和(he)戰斗(dou)力。各二級(ji)單位領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成員(yuan)之間(jian)也認(ren)(ren)真開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)(le)談(tan)(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)(tan)話活(huo)(huo)動(dong)。

　　完善并(bing)嚴格落實學(xue)(xue)校《關(guan)于(yu)改進工作作風、密切聯(lian)系(xi)群眾的(de)若干(gan)意見》、《中(zhong)層(ceng)管理干(gan)部(bu)行政問(wen)責(ze)實施辦(ban)法》、《教學(xue)(xue)、行政責(ze)任事故(gu)認定及處理辦(ban)法（試(shi)行）》、《首問(wen)（首辦(ban)）責(ze)任與限時辦(ban)結制(zhi)(zhi)度》等規章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度，總結出臺(tai)《深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院師生員(yuan)工訴求及時回(hui)復制(zhi)(zhi)度》、《領(ling)導干(gan)部(bu)聯(lian)系(xi)下屬重點單位、重點項(xiang)目、困難員(yuan)工制(zhi)(zhi)度》等規章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度，實施《督辦(ban)問(wen)責(ze)書》制(zhi)(zhi)度。

　　建立工(gong)作任(ren)務項(xiang)目化制度和重要(yao)工(gong)作軍(jun)令(ling)狀制度。學校出臺的《文化育(yu)人實(shi)(shi)施(shi)綱要(yao)》，制訂的《領導班子(zi)整(zheng)改方(fang)案(an)》、《專項(xiang)整(zheng)治方(fang)案(an)》以(yi)及(ji)《建章立制計劃》，都明確責(ze)任(ren)領導與具體責(ze)任(ren)人、主要(yao)任(ren)務與時間進度，班子(zi)成員、相關(guan)責(ze)任(ren)單位負責(ze)人要(yao)公(gong)開承諾，對未能完(wan)成任(ren)務的，要(yao)按相關(guan)規定實(shi)(shi)施(shi)問(wen)(wen)責(ze)。教育(yu)實(shi)(shi)踐活動以(yi)來，學校已下發督辦問(wen)(wen)責(ze)書2份，問(wen)(wen)責(ze)相關(guan)人員2人。

　　體育：校學生運動代表隊在全國和省級(ji)比賽(sai)中摘得金牌22枚，銀(yin)牌24枚，銅牌16枚；成(cheng)功(gong)舉(ju)辦了2013深(shen)圳國際傳(chuan)統武術養生文(wen)化交流大會(hui)(hui)，國內外參會(hui)(hui)人數3000多人。體育部獲全國首屆職(zhi)業院校體育教學成(cheng)果評(ping)審一等獎。

　　心(xin)(xin)理健(jian)康教(jiao)育與咨詢中心(xin)(xin)獲評(ping)“2013年(nian)度(du)全(quan)國高職院校(xiao)心(xin)(xin)理健(jian)康教(jiao)育工作先(xian)進集(ji)體”和“2013年(nian)度(du)廣東省(sheng)高校(xiao)心(xin)(xin)理健(jian)康教(jiao)育工作先(xian)進集(ji)體”。

　　學(xue)校學(xue)報(bao)獲評全國高職院校“十佳學(xue)報(bao)”。

　　學校獲評廣東(dong)省(sheng)“三下(xia)鄉”暑期社會實(shi)踐先進單位(wei)。

　　《深(shen)職(zhi)院通訊》獲評2013年度(du)深(shen)圳內刊傳媒(mei)獎(jiang)之“優秀內刊獎(jiang)”。

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　　各單(dan)位還有很多好做(zuo)法、好舉(ju)措和好成效，受時間所限，這里就不再贅述(shu)。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)校(xiao)印發(fa)了(le)《深圳職業技術學(xue)院2014年工(gong)(gong)作(zuo)要點》，詳細(xi)列(lie)(lie)出了(le)我校(xiao)今年重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)目標和任務，這(zhe)里我不再一(yi)一(yi)列(lie)(lie)舉(ju)，具(ju)體談(tan)幾項重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實黨(dang)員干部(bu)學習制度，領導干部(bu)聯系下(xia)屬重點單(dan)位、重點項(xiang)目、困難員工(gong)等制度。

　　嚴格執行公務接待規定、公務用(yong)車管理辦法等規定，繼續(xu)抓好(hao)建章立(li)制工作，將各項整改措施一(yi)一(yi)落(luo)實到(dao)位。

　　結合學(xue)校(xiao)“三(san)育(yu)人”工作，以黨(dang)建文化(hua)品牌建設(she)活(huo)動(dong)為(wei)載體，大力開(kai)展師德師風(feng)建設(she)。

　　繼續開展“書記(ji)項(xiang)目”、“校(xiao)園黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)1+1工程”，以全市“推優(you)”入(ru)黨(dang)(dang)(dang)試(shi)點單(dan)位為契機，進一步完善青年學生黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)培(pei)養與(yu)發(fa)展方案，提高青年學生黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)發(fa)展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把(ba)握文件精神實質和(he)要(yao)(yao)求,用好用足(zu)政策(ce)，結合(he)學校(xiao)實際情(qing)況，制(zhi)定貫(guan)徹落(luo)實《決定》的(de)(de)具(ju)體實施方案，突(tu)出重點目標(biao)任務(wu)，明確主要(yao)(yao)工作(zuo)職責，將文件中的(de)(de)主要(yao)(yao)任務(wu)和(he)改革(ge)舉措作(zuo)為重點工作(zuo)加(jia)以落(luo)實。搶(qiang)抓(zhua)機遇，乘勢而(er)上(shang)(shang)，加(jia)快探索(suo)本科層次職業教育、發展混合(he)所有制(zhi)職業院校(xiao)建(jian)設模式、建(jian)立現(xian)代大學制(zhi)度、深(shen)化績效考核和(he)內部分配機制(zhi)改革(ge)、推動產(chan)(chan)教融合(he)、完善產(chan)(chan)學研用協同育人等重點領域(yu)的(de)(de)改革(ge)，力爭率先在構(gou)建(jian)現(xian)代職業教育體系上(shang)(shang)取得新(xin)突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快(kuai)制定文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)示(shi)范(fan)專業(ye)建(jian)(jian)設(she)和示(shi)范(fan)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)方(fang)案，辦好(hao)麗湖大講堂，深入(ru)(ru)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)理(li)論(lun)研(yan)究工作，做好(hao)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)配套建(jian)(jian)設(she)工作，真正將文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)理(li)念融入(ru)(ru)到人(ren)(ren)才(cai)培養全過程(cheng)。建(jian)(jian)設(she)好(hao)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)網站、麗湖大講堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是復合育人教學(xue)(xue)及管理實(shi)施的第(di)一年(nian)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)普遍反映很好，但(dan)也存在一些(xie)有(you)待完善的問題，比如一些(xie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)反映，拓(tuo)展專(zhuan)業不是自己選(xuan)擇(ze)的，沒有(you)興(xing)趣，學(xue)(xue)習沒有(you)積極性和(he)主動性，要(yao)求將拓(tuo)展專(zhuan)業的選(xuan)擇(ze)權(quan)將由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主實(shi)施，針對這一突出問題，學(xue)(xue)校經研究決定(ding)對有(you)關政策進行優化(hua)調整：

　　——對2012級主拓(tuo)(tuo)復合專(zhuan)業(ye)的綁定松綁，全部改為(wei)校級任(ren)(ren)選(xuan)和院級任(ren)(ren)選(xuan)兩(liang)種模式，由(you)學(xue)生在(zai)網(wang)上(shang)自主選(xuan)擇，并根據規則（可按網(wang)上(shang)報名(ming)中簽或(huo)網(wang)上(shang)競(jing)爭選(xuan)擇兩(liang)種方式）、兩(liang)個時(shi)段（校級任(ren)(ren)選(xuan)后再(zai)院級任(ren)(ren)選(xuan)）進行選(xuan)拔；部分主拓(tuo)(tuo)專(zhuan)業(ye)有限制條件的在(zai)系統中限定某些主干專(zhuan)業(ye)學(xue)生的選(xuan)擇范(fan)圍(wei)，確保主拓(tuo)(tuo)專(zhuan)業(ye)間不存在(zai)課程(cheng)重復。

　　——從(cong)2013級(ji)開始(shi)，將拓展(zhan)(zhan)專業的選(xuan)擇(ze)權全部(bu)交由學(xue)(xue)生(sheng)，在網上報名選(xuan)拔。2013級(ji)學(xue)(xue)生(sheng)拓展(zhan)(zhan)專業的分流選(xuan)擇(ze)工作將于本(ben)學(xue)(xue)期的第(di)九周全部(bu)結束，為第(di)10周下(xia)學(xue)(xue)期的開課(ke)(ke)、排課(ke)(ke)、教學(xue)(xue)任(ren)務下(xia)達(da)等做(zuo)好(hao)準備。

　　目前，學生選擇管理網絡平臺(tai)的開發已基(ji)本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國(guo)職(zhi)業教育運行機(ji)制協同創新(xin)中心(xin)及其6個(ge)分中心(xin)建設(she)(she)，以提高協同創新(xin)質量為核心(xin)，建設(she)(she)一批特色鮮明的(de)協同創新(xin)中心(xin)。

　　加(jia)強對協(xie)同(tong)創新中(zhong)心的目標管(guan)理和(he)階段性績(ji)效評估，建立年度報告(gao)和(he)周期性評估相結合的評估方(fang)法(fa)，真正將協(xie)同(tong)創新思想貫穿于人才培(pei)養、科學(xue)研究、社會服務(wu)和(he)文化傳承全過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一(yi)批(pi)有條件(jian)、基礎好的學院(yuan)、專(zhuan)業(ye)、企業(ye)作為試點單位，以推進產教融合、培(pei)養復合式創新型(xing)高素質(zhi)高技能人(ren)才體(ti)系為目(mu)標，探(tan)索建立政府(fu)主導(dao)、行(xing)業(ye)參與、社(she)會支持，企業(ye)和院(yuan)校雙主體(ti)育人(ren)的“現代(dai)學徒制”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積極爭(zheng)取，學校2014年(nian)恢復五年(nian)一貫制招生，招生計(ji)劃180人，招生專(zhuan)業(ye)為國際商務，下設(she)西班牙語、俄語、韓語、日語4個(ge)專(zhuan)業(ye)方向。招生對(dui)象(xiang)為廣東省戶籍和(he)符合各地(di)普(pu)通高中報(bao)考條件等有關(guan)規定的外省戶籍的初中應(ying)、往屆畢業(ye)生。

　　 從(cong)3月(yue)15-20日(ri)的(de)報(bao)名(ming)統計來看(kan)，學校五年(nian)一貫制招生(sheng)受到廣大考(kao)生(sheng)和(he)家長的(de)熱烈歡迎，第(di)一志愿報(bao)考(kao)我校的(de)考(kao)生(sheng)共有4506名(ming)，最終(zhong)現場確認(ren)人(ren)數達(da)到2990人(ren)，報(bao)考(kao)與錄取人(ren)數達(da)到17:1，4月(yue)12日(ri)將在我校開展文(wen)化(hua)課(ke)考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積(ji)極協調，做好第十屆文博會參展和(he)分會場籌備工作，為我校文化(hua)創(chuang)意成(cheng)果轉化(hua)、“三育人”模(mo)式深化(hua)改革(ge)和(he)學校軟實(shi)力提升創(chuang)造更大更好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳職業技術學(xue)院書(shu)院建設(she)實施方(fang)案(an)（暫行）》基礎(chu)上，進(jin)一步(bu)完(wan)善(shan)書(shu)院管理制度(du)，探(tan)索形成書(shu)院特(te)色文化品牌，不斷(duan)增強書(shu)院文化內(nei)涵，書(shu)院基礎(chu)設(she)施逐步(bu)面(mian)向學(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)(kai)放，進(jin)一步(bu)發揮書(shu)院服務功能。推(tui)進(jin)師(shi)生(sheng)(sheng)交流會、“校(xiao)長沙龍(long)”品牌建設(she)，實現校(xiao)領導與學(xue)生(sheng)(sheng)面(mian)對面(mian)溝通平(ping)臺建設(she)的(de)(de)大眾化。推(tui)動心理健康教育、軍事理論等(deng)教材的(de)(de)修訂(ding)工作，繼續(xu)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“大學(xue)生(sheng)(sheng)非(fei)專業能力課程(cheng)模塊(kuai)開(kai)(kai)發”項目研發。突(tu)出抓好學(xue)生(sheng)(sheng)干部的(de)(de)作風建設(she)，尤其是規(gui)范學(xue)生(sheng)(sheng)機(ji)構設(she)置和開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)學(xue)生(sheng)(sheng)干部“四風”教育。通過制度(du)規(gui)范、強化培訓，進(jin)一步(bu)加強輔導員隊伍專業化、職業化建設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事(shi)制(zhi)度綜合配套改革試點為(wei)契機，優化機構設置，提升工作(zuo)績(ji)效。

　　做好中層管理干(gan)部(bu)(bu)換屆(jie)工作，挖掘、發(fa)現(xian)和培養優秀(xiu)干(gan)部(bu)(bu)，著(zhu)力營造干(gan)事給舞臺、創新給支持、用(yong)人講德能、有為才有位的干(gan)部(bu)(bu)成長(chang)環境，形成能者(zhe)(zhe)上、平者(zhe)(zhe)讓、庸者(zhe)(zhe)下的用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學(xue)校深(shen)化人事改革工作方案，完(wan)成全員(yuan)崗位設置(zhi)與聘用系列文(wen)件(jian)、考(kao)核(he)與分配(pei)系列文(wen)件(jian)的起草、修(xiu)訂和完(wan)善工作。

　　積(ji)極穩(wen)妥、有序推進(jin)新一(yi)輪崗位設置與聘用工(gong)作，完善績(ji)效(xiao)工(gong)資分配、人才引進(jin)、人員發(fa)展通(tong)道等人事(shi)政策(ce)。

　　出臺《師德師風規范(fan)》，將師德規范(fan)要(yao)求落實到教(jiao)師日(ri)常管(guan)理之中，將師德規范(fan)作為新進教(jiao)師崗前培訓(xun)和教(jiao)師在職培訓(xun)的(de)重要(yao)內容。出臺《教(jiao)師手冊》，引導教(jiao)師嚴謹(jin)篤學、愛崗敬業、自尊自律。

　　繼續(xu)推(tui)進(jin)“百(bai)名(ming)博士(shi)”招聘計劃，大(da)(da)力引進(jin)高層次領(ling)軍(jun)人才(cai)，尤其是文(wen)化領(ling)域領(ling)軍(jun)人才(cai)，落實學校相關人事制(zhi)度，完(wan)善“麗湖學者(zhe)崗位計劃”，建立“綠(lv)色通道(dao)”，完(wan)善與應(ying)用(yong)技術型大(da)(da)學相適(shi)應(ying)的師資(zi)隊伍(wu)結構(gou)體(ti)系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重(zhong)點開展對西藏、貴州畢節、江(jiang)西吉安及省內高職(zhi)院校的(de)教育(yu)幫(bang)扶工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，各單位要分(fen)口(kou)、分(fen)部(bu)門落實具體幫(bang)扶工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，創新幫(bang)扶形式(shi)，分(fen)解幫(bang)扶任(ren)務(wu)，確保(bao)圓滿完成國家和省市有關對口(kou)支援任(ren)務(wu)和目標(biao)。

　　應江西省吉(ji)(ji)安市委、市政府多次邀請，根據深圳(zhen)市委、市政府的安排，學(xue)校將(jiang)(jiang)向吉(ji)(ji)安職業(ye)技術學(xue)院(yuan)派駐管理團(tuan)隊，開展深度合(he)作(zuo)辦學(xue)。下周，我(wo)們將(jiang)(jiang)率團(tuan)前往吉(ji)(ji)安，送(song)鐘江生(sheng)等四位同(tong)志赴吉(ji)(ji)安職業(ye)技術學(xue)院(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)第十(shi)六屆“海峽兩岸高職論(lun)(lun)壇”的(de)籌備(bei)工作，在主題(ti)選擇、校(xiao)長論(lun)(lun)壇、教師交流(liu)、學生交流(liu)、會議組織等(deng)方(fang)(fang)面認真籌劃，全(quan)方(fang)(fang)位辦好(hao)此次論(lun)(lun)壇。

　　力爭在與德(de)國F+U教(jiao)育(yu)集團合辦(ban)中(zhong)外職(zhi)業教(jiao)育(yu)協同創新中(zhong)心、與芬(fen)蘭圣納約基應用科技大(da)學合辦(ban)中(zhong)芬(fen)文(wen)化教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)中(zhong)心等項目上(shang)取得新突(tu)破。

　　推(tui)進(jin)專業與課程的(de)(de)國(guo)際化建(jian)設(she)，提(ti)高國(guo)際化人(ren)才(cai)培養(yang)能(neng)力。大力引(yin)進(jin)國(guo)外高水平(ping)大學的(de)(de)優秀(xiu)人(ren)才(cai)和管理團隊，建(jian)設(she)國(guo)際化教育人(ren)才(cai)隊伍(wu)，提(ti)高全外語(yu)和雙(shuang)語(yu)教學課程比例，發展與國(guo)際接軌的(de)(de)示范專業。做(zuo)好學校英文(wen)網站建(jian)設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論學習，有針對性(xing)地開展分層次、廣(guang)角度、多樣化(hua)的學習教育(yu)活動，貫徹落實(shi)上(shang)級精神。

　　嚴格執行黨風廉政建設責任制，抓(zhua)好責任分解(jie)和檢查考核。

　　進一步暢通信(xin)訪投訴(su)(su)渠道(dao)，規范信(xin)訪投訴(su)(su)處理(li)程(cheng)序，嚴格(ge)查辦違紀行為。

　　加強對關(guan)鍵(jian)崗位的監督，進一步夯實人事(shi)、財務、后勤(qin)、基建、校(xiao)辦企業、招生考試(shi)、職稱(cheng)評審、科研立(li)項(xiang)等權力(li)集中和群眾(zhong)關(guan)心的關(guan)鍵(jian)領域的廉政風險防(fang)控措(cuo)施。

　　加大查辦違紀違規案件力度，充分發揮懲(cheng)治的震懾作用。

　　探索和(he)完善審計工(gong)作(zuo)(zuo)方法，提高審計工(gong)作(zuo)(zuo)效能，進一步(bu)做好預算執行審計、經濟責任審計和(he)科研(yan)經費審計等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國內外政(zheng)治(zhi)(zhi)、經濟形勢復(fu)雜，敏感期增多(duo)，加上學校校區分散，校園周邊交(jiao)通、治(zhi)(zhi)安和消防環境復(fu)雜等因素，使得(de)學校維穩工作日益復(fu)雜、嚴峻(jun)。

　　要(yao)按照《關于(yu)進(jin)一(yi)步落實學校安(an)全工作責(ze)任制的實施意(yi)見》要(yao)求，制定切實可(ke)行的應急(ji)處突工作預案，明晰安(an)全管理工作職責(ze)，建立全方位(wei)、多層次的安(an)防工作體系，提高突發事件(jian)防范能(neng)力和處置水平。

　　要(yao)及時(shi)深(shen)入地開(kai)展(zhan)不(bu)穩定因素排查調處工作，第一時(shi)間掌握校園(yuan)態勢，做(zuo)好敏(min)感(gan)期、敏(min)感(gan)事件的(de)預警和研判。

　　要(yao)全(quan)面開展(zhan)安全(quan)隱患排查工作(zuo)，加(jia)強重(zhong)點(dian)場所、重(zhong)點(dian)人員、重(zhong)點(dian)時段和(he)校園(yuan)(yuan)網(wang)的安全(quan)管控，嚴格審核制(zhi)度，確(que)保校園(yuan)(yuan)政(zheng)治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程質量為中心，推(tui)進綜(zong)合樓建(jian)設(she)、留仙洞(dong)校區邊(bian)坡治(zhi)理等重(zhong)點校園建(jian)設(she)項(xiang)目，做好仁智廣場(chang)改造(zao)(zao)、孔子銅像安(an)裝、學生公寓公共(gong)浴室(shi)改造(zao)(zao)等2014年校內重(zhong)點工(gong)程，使(shi)校園基礎(chu)設(she)施(shi)不斷完善。

　　適應(ying)新財務(wu)管理(li)系統(tong)，調整(zheng)完善(shan)各(ge)項財務(wu)管理(li)制度，加強(qiang)資金(jin)管理(li)，提高資金(jin)效(xiao)(xiao)益。提高設(she)管理(li)備和圖書資料利用(yong)(yong)率，有(you)效(xiao)(xiao)發揮文獻信息資源(yuan)保障體系服(fu)務(wu)教學科研的作用(yong)(yong)，繼續完善(shan)數字化(hua)校(xiao)園各(ge)應(ying)用(yong)(yong)系統(tong)，采取切實有(you)效(xiao)(xiao)措施(shi)加快信息技術在教學與管理(li)中的推廣應(ying)用(yong)(yong)。進一(yi)步加強(qiang)學校(xiao)的招標(biao)采購管理(li)，促(cu)進招標(biao)程序(xu)的規范化(hua)，提高招標(biao)工作效(xiao)(xiao)率。

　　在(zai)餐(can)飲服務(wu)、食品(pin)安全、公寓管理(li)、交通(tong)運輸(shu)等(deng)基礎保障方面(mian)要不斷提升服務(wu)意識和管理(li)水平，健全食品(pin)安全監管體系，繼續完善第三(san)方監管服務(wu)機構，積極推(tui)進(jin)后勤社會化改革，完成學(xue)校部分食堂(tang)、商場面(mian)向社會公開招標(biao)等(deng)各(ge)項工作。進(jin)一步(bu)加大節(jie)能宣(xuan)傳(chuan)力度(du)，組織(zhi)召開節(jie)能宣(xuan)傳(chuan)會議，倡導(dao)全校師生養(yang)成節(jie)能習慣。努力完成省、市下達(da)的(de)“十二五”期間(jian)節(jie)能減排任(ren)務(wu)。

　　代表(biao)們，同志們，2014年是全面深(shen)化體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革(ge)的(de)(de)攻堅(jian)之(zhi)年，也是貫(guan)徹落實國務院《關于(yu)加快發(fa)展現代職業(ye)教育的(de)(de)決定》的(de)(de)開局之(zhi)年，讓我們憑借國家加快發(fa)展職業(ye)教育的(de)(de)東風(feng)，繼續深(shen)化職業(ye)教育體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革(ge)，保(bao)持奮發(fa)有為(wei)的(de)(de)昂(ang)揚斗志，求真務實的(de)(de)工作作風(feng)，敢(gan)闖(chuang)敢(gan)干的(de)(de)創新(xin)精神，共同開創深(shen)圳職業(ye)技術學院美好的(de)(de)明(ming)天！

    謝謝大家！