深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
