深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年(nian)，深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院第(di)七(qi)屆校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員會(hui)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹落(luo)實教(jiao)(jiao)育(yu)部《高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員會(hui)規程》（教(jiao)(jiao)育(yu)部令第(di)35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中心工作，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術事務發展(zhan)的實際，積極發揮教(jiao)(jiao)授治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)作用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)科建設(she)、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)術評價和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設(she)等(deng)事項(xiang)上，公平、公開、公正地(di)履行(xing)職(zhi)責，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)。現(xian)將2015年(nian)度校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員會(hui)運行(xing)和(he)履職(zhi)情況總(zong)結報(bao)告如下：

一(yi)、2015年度校學術委員會(hui)(hui)（含各專(zhuan)門委員會(hui)(hui)）的工作及運行情況

2015年(nian)度，深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)院第七屆校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)共有35位委(wei)(wei)員，在(zai)科(ke)學(xue)研(yan)究、學(xue)術(shu)(shu)評價及學(xue)風建設等方面發揮了重要作用。根據校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)的主要職能及各專(zhuan)門委(wei)(wei)員會(hui)(hui)的職能分工，本(ben)年(nian)度先后召開(kai)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)（含專(zhuan)門委(wei)(wei)員會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議(yi)3次(ci)。根據規定(ding)(ding)，凡(fan)是會(hui)(hui)議(yi)所決定(ding)(ding)的事(shi)項都(dou)進行了公示。

1. 2015年(nian)(nian)1月15日，校(xiao)(xiao)學術委員會召(zhao)開第一次(ci)會議(yi)，審(shen)議(yi)及表決(jue)2015年(nian)(nian)學術著(zhu)作(zuo)資助及 2015年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目立項(xiang)資助兩項(xiang)內容。經過審(shen)議(yi)表決(jue)擬定《時尚的傳(chuan)統——嶺(ling)南(nan)“香云紗(sha)”的民俗志》等22部(bu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學校(xiao)(xiao)2015年(nian)(nian)度(du)出版基金資助著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品，彩色(se)數字圖像質(zhi)量(liang)客(ke)觀評價技術等38個項(xiang)目正式立項(xiang)2015年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目。

2．2015年(nian)(nian)7月13日，校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)召開(kai)第二(er)次會(hui)議(yi)，審議(yi)及(ji)表決(jue)(jue)2014年(nian)(nian)度(du)學(xue)術(shu)著作(zuo)(zuo)獎(jiang)；藝術(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)展播(bo)、演(yan)出、收(shou)(shou)藏類獎(jiang)；科研創(chuang)新(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以及(ji) 2015年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)科研創(chuang)新(xin)平臺(tai)、團隊(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資(zi)助(zhu)。審議(yi)及(ji)表決(jue)(jue)通過(guo)《中(zhong)德應用型人才培(pei)養模(mo)式的比較研究與實踐》等(deng)6部(bu)著作(zuo)(zuo)獲2014年(nian)(nian)度(du)學(xue)術(shu)著作(zuo)(zuo)獎(jiang)，《靜物》等(deng)10個(ge)(ge)藝術(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)獲藝術(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)展播(bo)、演(yan)出、收(shou)(shou)藏類獎(jiang)，《國(guo)家荔枝龍眼產(chan)業(ye)技術(shu)體系深圳綜合(he)試驗(yan)站項(xiang)(xiang)目(mu)》等(deng)7個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)獲科研創(chuang)新(xin)獎(jiang)；大數據應用技術(shu)團隊(dui)等(deng)8個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)為2015年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)科研創(chuang)新(xin)平臺(tai)、團隊(dui)。

3．2015年(nian)12月31日，校學術(shu)委(wei)員會(hui)召開第(di)三(san)次會(hui)議，審(shen)議及(ji)表(biao)(biao)決2016年(nian)校學術(shu)著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)出(chu)版基金(jin)資助(zhu)(zhu)、2016年(nian)校級(ji)項(xiang)目(mu)立(li)項(xiang)資助(zhu)(zhu)情(qing)況(kuang)及(ji)2012-2015年(nian)資助(zhu)(zhu)建設(she)的校級(ji)平臺團(tuan)隊考核驗收(shou)情(qing)況(kuang)，最(zui)后(hou)介紹2015年(nian)科研(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)體情(qing)況(kuang)及(ji)2016年(nian)科研(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)重點。經過(guo)審(shen)議表(biao)(biao)決擬定(ding)(ding)《近代漢語有標(biao)記被動(dong)句研(yan)究》等22部著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)為(wei)學校2016年(nian)度出(chu)版基金(jin)資助(zhu)(zhu)著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品，《含硫聚氨(an)酯(zhi)丙(bing)烯(xi)酸酯(zhi)的合(he)成及(ji)應用性研(yan)究》等34個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)正式(shi)立(li)項(xiang)2016年(nian)校級(ji)項(xiang)目(mu)。經過(guo)校學術(shu)委(wei)員會(hui)審(shen)定(ding)(ding)，2012年(nian)7月立(li)項(xiang)的11個(ge)(ge)平臺7個(ge)(ge)團(tuan)隊，都達到了驗收(shou)標(biao)準(zhun)，全部通過(guo)驗收(shou)。

二(er)、校學(xue)術(shu)委(wei)員會下一步工作(zuo)設想

（一(yi)）探索建立委員履職的激(ji)勵與約束制度(du)

校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是(shi)學(xue)術(shu)(shu)水平高、社(she)會(hui)影響力大的(de)(de)(de)教(jiao)授(shou)，他們往往承擔了(le)(le)大量的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)科研(yan)任務，校外學(xue)術(shu)(shu)事務比(bi)較繁忙，有(you)些委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔任了(le)(le)行政職務，導致投入(ru)到學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)(de)工作(zuo)難(nan)免時間和(he)精力不(bu)足，影響了(le)(le)工作(zuo)質(zhi)量和(he)效率。教(jiao)育部學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)新規(gui)程賦(fu)予了(le)(le)新形勢下學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)職責(ze)權限，也對(dui)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)提(ti)出了(le)(le)很多(duo)新的(de)(de)(de)要求。學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)及其(qi)秘書處都(dou)將擔負較之以往更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)任務和(he)工作(zuo)。因此，應(ying)當探(tan)索建立制(zhi)度約束(shu)和(he)政策激勵措施，對(dui)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)履職進(jin)行考核(he)和(he)評(ping)估，對(dui)于積極履職并有(you)突出貢獻的(de)(de)(de)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰。

（二(er)）進(jin)一(yi)步(bu)完善學術(shu)委員會工作機制

進一步(bu)完(wan)善學(xue)術(shu)委員會(hui)工作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)，著(zhu)力發揮校(xiao)學(xue)術(shu)委員會(hui)作(zuo)(zuo)為學(xue)術(shu)最高(gao)學(xue)術(shu)機(ji)構的作(zuo)(zuo)用；理順校(xiao)學(xue)術(shu)委員會(hui)與其專(zhuan)門(men)委員會(hui)的職(zhi)責關(guan)(guan)系(xi)，支持各(ge)專(zhuan)門(men)委員會(hui)按(an)照各(ge)自規(gui)程的規(gui)定獨立(li)開展(zhan)工作(zuo)(zuo)；完(wan)善校(xiao)院兩級學(xue)術(shu)委員會(hui)的職(zhi)責關(guan)(guan)系(xi)，有(you)效發揮院級單位(wei)學(xue)術(shu)委員會(hui)的重(zhong)要功(gong)能；完(wan)善學(xue)術(shu)委員會(hui)與學(xue)校(xiao)職(zhi)能部門(men)和基(ji)層行政組(zu)織的關(guan)(guan)系(xi)，做(zuo)到既分工明(ming)確又相互協調。