學校各單位：

　　《深圳職業技術學(xue)院2016年工作要點》已經學(xue)校(xiao)研究通過，現予印發(fa)，請遵照執行。

　　                                                   深圳職(zhi)業技術學院(yuan)

　　                                                    2016年3月(yue)17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是“十(shi)三(san)(san)五(wu)(wu)”開局(ju)之年(nian)，也是全(quan)面深化(hua)改革(ge)的關(guan)鍵之年(nian)。學(xue)校2016年(nian)工(gong)作的總體指(zhi)導思想是：全(quan)面貫徹黨的十(shi)八大和(he)十(shi)八屆(jie)三(san)(san)中、四中、五(wu)(wu)中全(quan)會精神，深入學(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總書記(ji)系列重(zhong)要講話精神，落實(shi)(shi)全(quan)面從嚴治(zhi)黨要求，以(yi)立(li)德樹(shu)人為根(gen)本，以(yi)提(ti)高質(zhi)量為核心，深化(hua)供(gong)給側改革(ge)，從“需(xu)求端(duan)”和(he)“供(gong)給側”兩方(fang)面協調“共振”，促(cu)進市場需(xu)求和(he)人才供(gong)給的良性互動(dong)，進一(yi)步夯實(shi)(shi)“三(san)(san)育人”改革(ge)內涵，力爭在重(zhong)點領域和(he)關(guan)鍵環節再上一(yi)個新臺階，打(da)好“十(shi)三(san)(san)五(wu)(wu)”發展“開局(ju)仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總書記系列(lie)重要(yao)講(jiang)(jiang)話精神(shen)。將(jiang)學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總書記系列(lie)重要(yao)講(jiang)(jiang)話精神(shen)貫(guan)穿工作(zuo)始終。深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的十(shi)八大，十(shi)八屆三(san)中、四中、五中全會精神(shen)以及全國、省、市“兩(liang)(liang)會”精神(shen)，學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)章和《中國共(gong)產黨(dang)廉潔自律(lv)(lv)準則》、《中國共(gong)產黨(dang)紀律(lv)(lv)處分條例(li)》等制度規定，進一步增強(qiang)政治(zhi)意(yi)識(shi)(shi)、大局意(yi)識(shi)(shi)、核(he)心意(yi)識(shi)(shi)、看齊(qi)意(yi)識(shi)(shi)。在全體黨(dang)員(yuan)中開展“兩(liang)(liang)學(xue)(xue)一做(zuo)”（學(xue)(xue)黨(dang)章黨(dang)規、學(xue)(xue)系列(lie)講(jiang)(jiang)話，做(zuo)合格(ge)黨(dang)員(yuan)）學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)。

　　2.落(luo)實(shi)(shi)全面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)黨要求。貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)學校《關于全面推進(jin)從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)黨的(de)實(shi)(shi)施意見》。鞏固“三(san)嚴(yan)(yan)(yan)三(san)實(shi)(shi)”專題教育成果，將“三(san)嚴(yan)(yan)(yan)三(san)實(shi)(shi)”要求制(zhi)度化(hua)(hua)、常態化(hua)(hua)、長效(xiao)化(hua)(hua)。堅持開展管理干部寒暑期讀書活動，中層以上(shang)管理干部每年撰寫讀書報告(gao)至少1篇。研(yan)究制(zhi)定舉措辦法(fa)，抓好黨員組織關系排查工作，深入(ru)開展學習教育活動，打通全面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)黨向(xiang)基層延伸(shen)的(de)“最后(hou)一(yi)公(gong)里”。

　　3.加強基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設。確定2016年(nian)為學(xue)校“基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設年(nian)”。全(quan)面推(tui)進(jin)基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)建(jian)(jian)設，研究出臺(tai)《關于進(jin)一(yi)步加強基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)建(jian)(jian)設的意見(jian)》，開展基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)活(huo)動(dong)(dong)創(chuang)新(xin)案例遴選。深(shen)入實(shi)(shi)施基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記項(xiang)目”，開展分黨(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)）書(shu)記抓基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作專項(xiang)述職評議考核工(gong)作。貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)《中國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)發展黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)作細(xi)則》，進(jin)一(yi)步做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展和教(jiao)育管(guan)理工(gong)作，嚴(yan)肅黨(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)活(huo)。建(jian)(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)責(ze)任區(qu)”制(zhi)度。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)性教(jiao)育活(huo)動(dong)(dong)月活(huo)動(dong)(dong)，重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)章(zhang)、重溫入黨(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)新(xin)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作平(ping)臺(tai)，以“書(shu)院制(zhi)”為平(ping)臺(tai)推(tui)動(dong)(dong)學(xue)生(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)建(jian)(jian)設，進(jin)一(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)生(sheng)公寓的“三個一(yi)”模式(shi)(shi)；堅持黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團(tuan)建(jian)(jian)，進(jin)一(yi)步創(chuang)新(xin)“志愿服務+社團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)”組織(zhi)生(sheng)活(huo)模式(shi)(shi)。

　　4.做(zuo)好新形(xing)勢下(xia)統(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)工(gong)作。貫徹落實《中國共產黨統(tong)一(yi)戰(zhan)(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)作條例（試行）》，圍繞《******深圳市(shi)委統(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)部2016年工(gong)作要點》，認真(zhen)做(zuo)好我校統(tong)一(yi)戰(zhan)(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)作，做(zuo)好新形(xing)勢下(xia)的民族宗教(jiao)工(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打(da)造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)精品成(cheng)果(guo)。編(bian)制《校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)規劃綱要（2016-2025）》，全面(mian)加強(qiang)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)。推進《中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)研究與實踐成(cheng)果(guo)系(xi)列叢(cong)書》編(bian)寫(xie)工作。做好(hao)職(zhi)業院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育基地建(jian)(jian)設(she)。加強(qiang)專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)，進《專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)系(xi)列叢(cong)書》、通(tong)識課程系(xi)列教材出(chu)版工作，打(da)造高(gao)職(zhi)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)精品成(cheng)果(guo)。

　　6.加強復(fu)合(he)育(yu)人(ren)內涵建(jian)設。做好(hao)(hao)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設工作。推進“三(san)育(yu)人(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設。完善(shan)“主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”的復(fu)合(he)式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺(tai)，創新拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)管理機制，抓好(hao)(hao)校級拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設。全面總結(jie)復(fu)合(he)育(yu)人(ren)工作，固化復(fu)合(he)育(yu)人(ren)成果。

　　7.構(gou)筑高質(zhi)量協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)(tai)。做好中(zhong)國職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)運行機制(zhi)協(xie)(xie)同(tong)(tong)創新中(zhong)心、聯合國教科(ke)文(wen)組織(zhi)職(zhi)教聯系(xi)中(zhong)心、國家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)研究院深圳分院、南方職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)研究院等協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)設(she)。做好信息通信技術協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)(tai)、IT國際化人(ren)才培養協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)(tai)兩個省級協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)設(she)。努(nu)力辦好首屆國際職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)深圳論(lun)壇、第十二屆文(wen)博會分會場。

　　8.科學謀劃“十(shi)三(san)(san)五(wu)”發(fa)展。做(zuo)好“十(shi)三(san)(san)五(wu)”規(gui)劃編制工(gong)作，深化關(guan)鍵領域三(san)(san)大重點改(gai)革，落(luo)實創(chuang)新發(fa)展九項提升(sheng)工(gong)程，打好“十(shi)三(san)(san)五(wu)”發(fa)展“開(kai)局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)專業供給側改(gai)革。將(jiang)專業供給與經濟轉(zhuan)型升級緊密(mi)綁(bang)定，完善專業招生(sheng)(sheng)計劃(hua)動(dong)態調(diao)整(zheng)評價(jia)機制，實現綠牌(pai)專業、預警專業、黃牌(pai)專業、紅牌(pai)專業動(dong)態管理，優(you)化(hua)專業布局(ju)結構(gou)。深化(hua)專業大類(lei)招生(sheng)(sheng)，不(bu)斷優(you)化(hua)生(sheng)(sheng)源結構(gou)。

　　10.完(wan)善(shan)產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機(ji)制(zhi)。加強與(yu)知(zhi)名(ming)企(qi)(qi)業(ye)深度(du)合(he)(he)作，推進(jin)校際、校企(qi)(qi)、校所、校地(di)深度(du)合(he)(he)作，完(wan)善(shan)產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機(ji)制(zhi)。探索混合(he)(he)所有(you)制(zhi)建設模式(shi)，以項目為牽引(yin)，吸(xi)引(yin)行業(ye)、企(qi)(qi)業(ye)以資本、知(zhi)識、技術、管理等要(yao)素(su)參(can)與(yu)辦學。

　　11.推進現代職(zhi)業(ye)教育體系建(jian)設。繼續深(shen)化應用型(xing)本科人才(cai)培養(yang)改革，探索中職(zhi)與高職(zhi)乃至更高層次(ci)應用型(xing)人才(cai)培養(yang)的銜接，搭建(jian)職(zhi)業(ye)教育人才(cai)成(cheng)長“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)機制(zhi)。加強創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資和課程(cheng)建(jian)設以及孵化服務，完善“四會兩(liang)賽三(san)聯盟”平(ping)臺，健全創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育體系，正式啟用創(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心，打(da)造“創(chuang)(chuang)(chuang)客夢工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育深度融入人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)全過程(cheng)，健全跨(kua)院系、跨(kua)專業(ye)交(jiao)叉培(pei)養(yang)(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)的新(xin)(xin)機制(zhi)。

　　13.創新(xin)學生管(guan)理(li)服(fu)務模(mo)(mo)式(shi)。加(jia)強書(shu)(shu)院內涵建設(she)，突破院系(xi)、專業壁壘，開展(zhan)多種(zhong)模(mo)(mo)式(shi)的書(shu)(shu)院探索，完善書(shu)(shu)院育(yu)人模(mo)(mo)式(shi)。夯實志(zhi)愿(yuan)(yuan)者之校內涵，推動(dong)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務從(cong)規模(mo)(mo)速(su)度向內涵質量轉型。推進(jin)社團振興工程，促(cu)進(jin)社團參與全員化、規模(mo)(mo)化。加(jia)強少數(shu)民族(zu)學生管(guan)理(li)和教育(yu)。探索輔導員學徒制，繼續開展(zhan)“輔導員論壇”，抓好(hao)學生工作隊伍建設(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞(gao)好(hao)“創新強(qiang)(qiang)校”工(gong)程建設。做(zuo)好(hao)《深(shen)(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院“創新強(qiang)(qiang)校工(gong)程”建設規劃（2014－2016年）》期(qi)滿考核工(gong)作。根(gen)據《廣(guang)東(dong)省高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)“創新強(qiang)(qiang)校工(gong)程”（2016-2020年）實施方案》要求，統籌制定《深(shen)(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院“創新強(qiang)(qiang)校工(gong)程”建設規劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高職(zhi)特(te)(te)色科(ke)研(yan)(yan)(yan)管(guan)理服務。探索特(te)(te)色科(ke)研(yan)(yan)(yan)分(fen)類評價(jia)體系，完善科(ke)研(yan)(yan)(yan)項目全過程管(guan)理服務和(he)(he)科(ke)研(yan)(yan)(yan)人員分(fen)類支持培育(yu)。建設高水平科(ke)研(yan)(yan)(yan)創新(xin)平臺(tai)和(he)(he)團隊，增強自(zi)主創新(xin)和(he)(he)應用研(yan)(yan)(yan)發能力。積極(ji)開展聯合(he)培養博(bo)士(shi)后，培育(yu)新(xin)的科(ke)研(yan)(yan)(yan)增長點和(he)(he)人才成長梯隊。

　　16.提高(gao)社會(hui)服務水(shui)平。優先發展面向行業(ye)企(qi)業(ye)職(zhi)工(gong)的(de)繼(ji)續教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，打造深圳市行業(ye)企(qi)業(ye)職(zhi)工(gong)繼(ji)續教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)重要基地(di)。學習借鑒(jian)國內外(wai)知(zhi)名企(qi)業(ye)和教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)機構運行模式，進(jin)一步完(wan)善高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)師資培(pei)訓(xun)(xun)項目開(kai)發及專(zhuan)家庫(ku)。引進(jin)國際通(tong)行職(zhi)業(ye)資格證書，積極參與職(zhi)業(ye)技能(neng)鑒(jian)定(ding)及新工(gong)種(zhong)、專(zhuan)項能(neng)力標準(zhun)開(kai)發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新一(yi)輪(lun)崗(gang)位(wei)聘任。制(zhi)定完善崗(gang)位(wei)設置與聘用(yong)相關系列文件(jian)，出臺新的崗(gang)位(wei)設置與聘用(yong)工(gong)作(zuo)實施方案，簽訂崗(gang)位(wei)續聘用(yong)合同，積極(ji)穩妥做好新一(yi)輪(lun)崗(gang)位(wei)聘用(yong)工(gong)作(zuo)。

　　18.深化績效(xiao)分配制度改革。以第(di)二輪崗(gang)位(wei)聘用為契(qi)機，進(jin)一步完(wan)善以崗(gang)位(wei)責任(ren)為重點、績效(xiao)考(kao)核(he)為核(he)心的績效(xiao)分配制度，以崗(gang)定薪，崗(gang)變薪變，堅持職、責、利統(tong)一，加大獎勵性績效(xiao)工資比重和職級差距，優(you)勞優(you)酬，充分調動教職工的工作積極(ji)性。

　　19.抓(zhua)好(hao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)建(jian)設。繼續推進(jin)“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)程(cheng)”、“名師(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)程(cheng)”和“國際(ji)化工(gong)程(cheng)”，加大高層(ceng)次人才引進(jin)力(li)度(du)，優化師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)結構。優化“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)(wu)，建(jian)立校(xiao)企之(zhi)間“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)(shi)(shi)互聘互用(yong)機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)際影(ying)響(xiang)(xiang)力。發起成(cheng)立“一(yi)帶一(yi)路”職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際聯盟(meng)(meng)，與“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)(guo)家(jia)高校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展多種形式的交(jiao)流合作(zuo)，增進(jin)校(xiao)(xiao)際互(hu)訪(fang)、合作(zuo)辦(ban)學(xue)、師生交(jiao)流。辦(ban)好(hao)深圳國(guo)(guo)際友(you)好(hao)城(cheng)市大(da)學(xue)聯盟(meng)(meng)年會(hui)以及(ji)國(guo)(guo)際創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)論(lun)壇職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)分論(lun)壇。加強與馬來西(xi)亞、印度尼(ni)西(xi)亞等東(dong)南亞國(guo)(guo)家(jia)，以及(ji)保加利亞等東(dong)歐國(guo)(guo)家(jia)之間的教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流合作(zuo)，開(kai)(kai)拓在周(zhou)邊(bian)東(dong)南亞國(guo)(guo)家(jia)及(ji)東(dong)歐國(guo)(guo)家(jia)合作(zuo)辦(ban)學(xue)，進(jin)一(yi)步擴大(da)學(xue)校(xiao)(xiao)的國(guo)(guo)際影(ying)響(xiang)(xiang)力和輻射力。

　　21.打(da)造(zao)(zao)(zao)國際(ji)化(hua)辦(ban)學品(pin)牌(pai)項(xiang)目(mu)(mu)。進一步擴大優秀國際(ji)教育資源的引進力度，辦(ban)好中(zhong)外合作辦(ban)學專業，打(da)造(zao)(zao)(zao)中(zhong)外合作辦(ban)學示范專業。擴大留學生(sheng)特(te)色交(jiao)流項(xiang)目(mu)(mu)，打(da)造(zao)(zao)(zao)留學生(sheng)特(te)色項(xiang)目(mu)(mu)品(pin)牌(pai)。

　　22.加強(qiang)臺(tai)港(gang)澳教育合作(zuo)。繼(ji)續做(zuo)好深港(gang)兩地青年交(jiao)流(liu)(liu)(liu)項目（萬(wan)人計劃）的(de)申報和(he)實施工作(zuo)。加強(qiang)與(yu)臺(tai)灣合作(zuo)院校(xiao)(xiao)的(de)雙向交(jiao)流(liu)(liu)(liu)。針對(dui)香(xiang)港(gang)和(he)臺(tai)灣學(xue)生(sheng)(sheng)開辦大陸文化交(jiao)流(liu)(liu)(liu)周活(huo)動。加大與(yu)臺(tai)灣、香(xiang)港(gang)、澳門高校(xiao)(xiao)之間的(de)師(shi)生(sheng)(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)和(he)教師(shi)培(pei)訓合作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)基(ji)礎(chu)設施建(jian)設。積極推(tui)進各校(xiao)(xiao)區重大工程(cheng)項目(mu)建(jian)設，做好校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)基(ji)礎(chu)設施維修(xiu)。重點(dian)做好官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區一期項目(mu)、華僑城校(xiao)(xiao)區整體改造(zao)工程(cheng)、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區綜合(he)樓內部裝(zhuang)修(xiu)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區體育場配(pei)套設施項目(mu)等重點(dian)項目(mu)工作。推(tui)動基(ji)建(jian)工程(cheng)信息化建(jian)設，開發基(ji)建(jian)工程(cheng)全過程(cheng)跟蹤管(guan)理系(xi)統(tong)。

　　24.加強后(hou)勤服(fu)務(wu)監管(guan)(guan)。繼續健全和完善后(hou)勤安全管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度(du)(du)，加強后(hou)勤服(fu)務(wu)與安全監管(guan)(guan)力度(du)(du)，不斷(duan)提升后(hou)勤服(fu)務(wu)質量，保障后(hou)勤生產(chan)安全。進(jin)(jin)一(yi)步推(tui)進(jin)(jin)校(xiao)屬企(qi)業整(zheng)改(gai)工(gong)作，穩(wen)妥完成駕駛員培訓(xun)中心(xin)的整(zheng)改(gai)任務(wu)。加強后(hou)勤管(guan)(guan)理(li)信息化(hua)(hua)建(jian)設，積極推(tui)進(jin)(jin)“后(hou)勤信息化(hua)(hua)綜合服(fu)務(wu)平臺”與“學生公寓數字化(hua)(hua)管(guan)(guan)理(li)系統(tong)”項(xiang)目建(jian)設。

　　25.鞏固(gu)基(ji)(ji)礎保障(zhang)工程。落實“十三(san)五”發展新要求(qiu)，進一步夯(hang)實計劃(hua)財務、招(zhao)標(biao)采購、設備(bei)資(zi)產、教育信息(xi)、圖書資(zi)源等基(ji)(ji)礎保障(zhang)工程，努力建設中國特色(se)一流應用技術型大學所需的公共服(fu)務和基(ji)(ji)礎保障(zhang)體系。

　　26.維護校園安(an)全(quan)(quan)(quan)穩定。貫徹(che)落(luo)實國家和(he)省市安(an)全(quan)(quan)(quan)維穩工作(zuo)新部(bu)署，加強意識形(xing)態安(an)全(quan)(quan)(quan)管理、網(wang)絡安(an)全(quan)(quan)(quan)管理、校園安(an)全(quan)(quan)(quan)管理。加強與有關政府部(bu)門的(de)(de)聯動合作(zuo)，構建(jian)一體化(hua)立體安(an)全(quan)(quan)(quan)防控網(wang)絡，加強對校園安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)的(de)(de)排查和(he)整治，深(shen)入開展安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育和(he)宣傳(chuan)，完(wan)善突發事件(jian)防范和(he)處置機(ji)制，建(jian)立健全(quan)(quan)(quan)風險隱患(huan)防控、評估、整改與監督的(de)(de)體系化(hua)工作(zuo)機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)部(bu)隊伍建(jian)設(she)。嚴格執行干(gan)(gan)部(bu)選拔(ba)任(ren)用工(gong)作(zuo)規(gui)定，以習近平總書記提出的“20字好干(gan)(gan)部(bu)”標準，選好用好干(gan)(gan)部(bu)。嚴格落實(shi)領導干(gan)(gan)部(bu)報(bao)告(gao)個人有關事項制(zhi)度(du)，中層管(guan)理干(gan)(gan)部(bu)報(bao)告(gao)親(qin)屬在校(xiao)（含校(xiao)屬公司）工(gong)作(zuo)情況。研究出臺干(gan)(gan)部(bu)“能(neng)上(shang)(shang)能(neng)下”管(guan)理實(shi)施辦(ban)法，通過(guo)激勵、獎懲、問責等制(zhi)度(du)安排，實(shi)現“能(neng)者(zhe)上(shang)(shang)、庸(yong)者(zhe)下、劣者(zhe)汰”的良好用人導向和制(zhi)度(du)環境。

　　28.加強師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設。制(zhi)(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)建設長(chang)效(xiao)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)實施辦(ban)法，完(wan)善教(jiao)(jiao)育(yu)、宣傳、考(kao)核(he)(he)、監(jian)督、獎(jiang)懲等師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。加強師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，明(ming)確(que)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以身作則、教(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)職責。制(zhi)(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)規范標(biao)準(zhun)，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)考(kao)核(he)(he)作為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)(he)的(de)重要內容(rong)。嚴格師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)懲處，實行(xing)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)“一(yi)票(piao)否決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推進(jin)(jin)依法治校(xiao)(xiao)。以(yi)實施(shi)《深圳職(zhi)業技術學(xue)院章程(cheng)》為契(qi)機，進(jin)(jin)一步完(wan)善現代大學(xue)治理體(ti)系。以(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)章程(cheng)為依據，對(dui)現行規章制度進(jin)(jin)行系統清理，全面(mian)推進(jin)(jin)教(jiao)育法治化進(jin)(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹落(luo)實(shi)“兩個責任”。認真貫(guan)徹落(luo)實(shi)《中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)廉(lian)潔自律(lv)準則》、《中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)紀(ji)律(lv)處分條例》。堅(jian)持把紀(ji)律(lv)和(he)規矩停在前(qian)面，嚴明政(zheng)(zheng)治(zhi)紀(ji)律(lv)和(he)政(zheng)(zheng)治(zhi)規矩，聚焦(jiao)監督執紀(ji)問責。持之以恒落(luo)實(shi)中(zhong)央(yang)八項(xiang)規定精神，堅(jian)持不(bu)懈(xie)反對“四風”。嚴格落(luo)實(shi)督辦(ban)(ban)問責制(zhi)、約談追究制(zhi)、重大事項(xiang)周報制(zhi)，對未(wei)能按(an)時完(wan)成任務的，進(jin)行(xing)督辦(ban)(ban)問責。堅(jian)定不(bu)移懲(cheng)治(zhi)腐(fu)敗，加(jia)大紀(ji)律(lv)審查(cha)工作力度，綜合運用談話、問責等方(fang)式，實(shi)踐好(hao)“四種形態”。

　　31.黨(dang)風(feng)廉(lian)政建(jian)設重心下移。堅持黨(dang)風(feng)廉(lian)政建(jian)設工作下沉(chen)，將壓力傳遞(di)到(dao)一(yi)(yi)線、宣(xuan)傳教育監(jian)管(guan)到(dao)一(yi)(yi)線、陽光透明運行到(dao)一(yi)(yi)線。通過微信、微博等(deng)新媒體，運用動漫、圖(tu)表等(deng)技術(shu)，加大(da)對(dui)科研經(jing)(jing)費管(guan)理辦法、財務報銷規(gui)定等(deng)解讀宣(xuan)傳。對(dui)財務、設備、科研、采購、招生(sheng)等(deng)關鍵領域(yu)關鍵人進行經(jing)(jing)常性約談，每學(xue)期(qi)不(bu)少于3次，對(dui)問題早發現、早提醒、早糾正。

　　32.強化重(zhong)點(dian)領域監(jian)督。召開學校2016年(nian)紀檢工(gong)作會議(yi)，部(bu)分中層干部(bu)進行“述責述德述廉(lian)”并現場接受評(ping)議(yi)小組評(ping)議(yi)。與全體中層以上干部(bu)簽訂《黨(dang)風廉(lian)政建設責任書(shu)》，并納入考核。集中抓(zhua)好基建、招(zhao)生(sheng)、采購、學術研(yan)究等(deng)重(zhong)點(dian)環節，規(gui)范(fan)工(gong)程項目管理，全程廉(lian)政監(jian)督“三招(zhao)一用一規(gui)范(fan)”（招(zhao)生(sheng)錄取、招(zhao)聘人(ren)才、招(zhao)標投標和(he)用人(ren)、收費），對學術腐敗一票否決。發(fa)布實施《2016年(nian)紀檢重(zhong)點(dian)監(jian)督專(zhuan)項工(gong)作系(xi)列方案》。

                               　　深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院院長辦(ban)公室 2016年3月17日(ri)印發