學校各單位：

　　《深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)2016年工作要點》已(yi)經學校研(yan)究通過，現予印(yin)發(fa)，請遵照(zhao)執行。

　　                                                   深圳職業技術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是(shi)“十(shi)(shi)三(san)五”開局之年(nian)，也(ye)是(shi)全(quan)面(mian)(mian)深化改革(ge)(ge)的(de)關鍵(jian)之年(nian)。學校(xiao)2016年(nian)工作(zuo)的(de)總(zong)體指導思想是(shi)：全(quan)面(mian)(mian)貫徹黨的(de)十(shi)(shi)八(ba)大和十(shi)(shi)八(ba)屆三(san)中、四中、五中全(quan)會精(jing)神(shen)，深入學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平總(zong)書記系列重要講話精(jing)神(shen)，落實全(quan)面(mian)(mian)從嚴治黨要求(qiu)，以立德樹人(ren)為根本，以提高質量為核(he)心，深化供給(gei)(gei)側改革(ge)(ge)，從“需求(qiu)端”和“供給(gei)(gei)側”兩方(fang)面(mian)(mian)協(xie)調“共振(zhen)”，促進市場需求(qiu)和人(ren)才供給(gei)(gei)的(de)良(liang)性互動(dong)，進一步夯實“三(san)育(yu)人(ren)”改革(ge)(ge)內涵，力(li)爭(zheng)在(zai)重點領域和關鍵(jian)環節再上一個新(xin)臺階，打好“十(shi)(shi)三(san)五”發(fa)展(zhan)“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)系列重要講話精神(shen)。將學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)系列重要講話精神(shen)貫(guan)穿工作始終。深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨(dang)的十八大，十八屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會(hui)精神(shen)以(yi)及全(quan)國、省、市“兩會(hui)”精神(shen)，學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)章和《中(zhong)國共產黨(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)國共產黨(dang)紀律處分條(tiao)例(li)》等制度規(gui)定，進一步增強政治意識(shi)、大局意識(shi)、核心意識(shi)、看齊意識(shi)。在全(quan)體黨(dang)員(yuan)中(zhong)開展“兩學(xue)(xue)一做”（學(xue)(xue)黨(dang)章黨(dang)規(gui)、學(xue)(xue)系列講話，做合格黨(dang)員(yuan)）學(xue)(xue)習(xi)教育。

　　2.落(luo)實(shi)全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)要求。貫徹落(luo)實(shi)學(xue)校《關于全面(mian)推進從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)的實(shi)施意見(jian)》。鞏固“三嚴(yan)三實(shi)”專題(ti)教育(yu)成果(guo)，將“三嚴(yan)三實(shi)”要求制度化、常(chang)態化、長(chang)效化。堅持開展管(guan)理干部寒暑(shu)期(qi)讀書(shu)活動(dong)，中層以(yi)上管(guan)理干部每年撰(zhuan)寫讀書(shu)報告(gao)至少1篇(pian)。研(yan)究制定舉(ju)措辦(ban)法，抓好黨(dang)員組織關系排查(cha)工作(zuo)，深入開展學(xue)習教育(yu)活動(dong)，打(da)通全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)向(xiang)基層延伸的“最后一公里”。

　　3.加強(qiang)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設(she)。確定(ding)2016年(nian)為學校“基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設(she)年(nian)”。全面推進基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she)，研究出臺《關于進一(yi)(yi)步加強(qiang)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she)的意見》，開展基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)活(huo)動創(chuang)新案例(li)遴(lin)選。深入實(shi)施(shi)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記(ji)項目”，開展分黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)）書(shu)記(ji)抓基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工作專項述職評議考核工作。貫徹落實(shi)《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)發展黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)工作細則(ze)》，進一(yi)(yi)步做(zuo)好黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)發展和教(jiao)(jiao)育管(guan)理工作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)內政治(zhi)生(sheng)活(huo)。建(jian)(jian)立(li)健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)責任區”制度。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)性教(jiao)(jiao)育活(huo)動月活(huo)動，重(zhong)(zhong)學黨(dang)(dang)(dang)(dang)章、重(zhong)(zhong)溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工作平臺，以(yi)“書(shu)院(yuan)制”為平臺推動學生(sheng)公(gong)寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she)，進一(yi)(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進學生(sheng)公(gong)寓的“三(san)個(ge)一(yi)(yi)”模式(shi)；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團建(jian)(jian)，進一(yi)(yi)步創(chuang)新“志愿服務+社團活(huo)動”組(zu)(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)模式(shi)。

　　4.做好新(xin)形勢(shi)下(xia)統(tong)(tong)戰(zhan)工作(zuo)。貫徹落(luo)實《中國共(gong)產黨統(tong)(tong)一(yi)戰(zhan)線工作(zuo)條例（試行(xing)）》，圍繞《******深圳市委統(tong)(tong)戰(zhan)部(bu)2016年工作(zuo)要點》，認真做好我校統(tong)(tong)一(yi)戰(zhan)線工作(zuo)，做好新(xin)形勢(shi)下(xia)的民族宗教工作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打(da)造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)精品成(cheng)果(guo)(guo)。編制《校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)規劃綱要（2016-2025）》，全面加強校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)。推進《中國高職(zhi)院校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)研究與實踐成(cheng)果(guo)(guo)系(xi)列(lie)叢書》編寫工(gong)(gong)作。做好職(zhi)業(ye)院校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質(zhi)教育(yu)基地(di)建(jian)設(she)。加強專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)，進《專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)系(xi)列(lie)叢書》、通識(shi)課(ke)程(cheng)系(xi)列(lie)教材出版工(gong)(gong)作，打(da)造高職(zhi)院校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)精品成(cheng)果(guo)(guo)。

　　6.加強復(fu)合(he)(he)育人(ren)(ren)內涵建(jian)設(she)(she)。做好(hao)品牌(pai)專(zhuan)業、特色(se)專(zhuan)業、重點專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)工作(zuo)。推(tui)進“三育人(ren)(ren)”示范專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)。完(wan)善(shan)“主干專(zhuan)業+拓展專(zhuan)業”的復(fu)合(he)(he)式專(zhuan)業平臺，創新拓展專(zhuan)業管理機制(zhi)，抓好(hao)校級拓展專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)。全面總結復(fu)合(he)(he)育人(ren)(ren)工作(zuo)，固化(hua)復(fu)合(he)(he)育人(ren)(ren)成果。

　　7.構筑(zhu)高(gao)質量協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)。做(zuo)好中國職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)運(yun)行機制協(xie)同(tong)創新中心(xin)、聯合國教(jiao)科文組織(zhi)職教(jiao)聯系(xi)中心(xin)、國家(jia)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)研究(jiu)院深圳分院、南(nan)方職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)研究(jiu)院等(deng)協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)建(jian)(jian)設(she)。做(zuo)好信息(xi)通信技術協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)、IT國際化人(ren)才(cai)培養協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)兩個省(sheng)級協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)建(jian)(jian)設(she)。努力辦好首屆國際職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)深圳論壇、第十二屆文博會分會場。

　　8.科學(xue)謀劃(hua)“十三五”發(fa)展(zhan)。做好“十三五”規劃(hua)編制工作，深化關鍵領域三大重點(dian)改革(ge)，落實(shi)創新發(fa)展(zhan)九項提升工程(cheng)，打(da)好“十三五”發(fa)展(zhan)“開局仗(zhang)”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)供給側改(gai)革。將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)供給與經(jing)濟轉型升級緊密(mi)綁(bang)定，完善專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)招(zhao)生(sheng)計劃動(dong)態調整評價機(ji)制，實現綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、預(yu)警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、黃(huang)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)動(dong)態管理，優化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布局結構(gou)。深化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類招(zhao)生(sheng)，不(bu)斷(duan)優化(hua)(hua)生(sheng)源結構(gou)。

　　10.完(wan)善產(chan)教融合(he)機(ji)(ji)制(zhi)。加強與知(zhi)名企業(ye)(ye)深度(du)合(he)作，推(tui)進校(xiao)際(ji)、校(xiao)企、校(xiao)所、校(xiao)地深度(du)合(he)作，完(wan)善產(chan)教融合(he)機(ji)(ji)制(zhi)。探索混合(he)所有制(zhi)建設(she)模式(shi)，以項目為牽引，吸(xi)引行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)以資本、知(zhi)識、技術(shu)、管理等要(yao)素參與辦學(xue)。

　　11.推進現代職(zhi)業教(jiao)育(yu)體系(xi)建設(she)。繼續(xu)深化應用型(xing)本科人(ren)才培(pei)養(yang)改(gai)革，探(tan)索(suo)中職(zhi)與高(gao)職(zhi)乃至更高(gao)層次應用型(xing)人(ren)才培(pei)養(yang)的銜(xian)接(jie)，搭建職(zhi)業教(jiao)育(yu)人(ren)才成長“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善(shan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培(pei)養機制。加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資(zi)和(he)課程建(jian)設以及(ji)孵(fu)化服(fu)務，完善(shan)“四會(hui)兩賽三(san)聯(lian)盟”平臺，健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育體系，正式啟用創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中心，打造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客夢工廠”，把(ba)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育深度融(rong)入人才培(pei)養全(quan)過程，健(jian)全(quan)跨院系、跨專業(ye)交叉(cha)培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才的新(xin)(xin)(xin)機制。

　　13.創新學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)服務模(mo)(mo)式(shi)。加(jia)強(qiang)書院(yuan)(yuan)內涵建設(she)(she)，突破(po)院(yuan)(yuan)系、專業壁壘，開展多種模(mo)(mo)式(shi)的書院(yuan)(yuan)探索，完善(shan)書院(yuan)(yuan)育人(ren)模(mo)(mo)式(shi)。夯實志愿者之校內涵，推(tui)動志愿服務從規模(mo)(mo)速(su)度向內涵質量轉型。推(tui)進社團(tuan)振(zhen)興工程，促進社團(tuan)參與全員化(hua)、規模(mo)(mo)化(hua)。加(jia)強(qiang)少數民族(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)和教(jiao)育。探索輔導員學(xue)(xue)(xue)徒制，繼(ji)續(xu)開展“輔導員論壇”，抓好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作隊伍(wu)建設(she)(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創(chuang)新(xin)強校”工程建(jian)設。做(zuo)好《深圳(zhen)職業(ye)技術學院“創(chuang)新(xin)強校工程”建(jian)設規劃（2014－2016年）》期滿(man)考(kao)核工作(zuo)。根(gen)據《廣東省高等職業(ye)教育“創(chuang)新(xin)強校工程”（2016-2020年）實(shi)施方(fang)案》要求，統籌制定《深圳(zhen)職業(ye)技術學院“創(chuang)新(xin)強校工程”建(jian)設規劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高職特色科(ke)研(yan)(yan)管理服務。探索(suo)特色科(ke)研(yan)(yan)分類(lei)評價體系(xi)，完(wan)善科(ke)研(yan)(yan)項目全過程管理服務和科(ke)研(yan)(yan)人(ren)員分類(lei)支(zhi)持培育(yu)。建設高水平科(ke)研(yan)(yan)創新平臺(tai)和團(tuan)隊(dui)，增強自主(zhu)創新和應用研(yan)(yan)發能(neng)力。積極(ji)開(kai)展(zhan)聯合(he)培養博(bo)士后(hou)，培育(yu)新的科(ke)研(yan)(yan)增長點和人(ren)才成(cheng)長梯(ti)隊(dui)。

　　16.提高社(she)會服(fu)務水平。優先發展面向行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)職工(gong)的繼(ji)續教(jiao)育，打造深圳(zhen)市行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)職工(gong)繼(ji)續教(jiao)育的重要(yao)基地。學習借(jie)鑒國(guo)內外知名企(qi)業(ye)(ye)和教(jiao)育培訓(xun)(xun)機構運行模式，進一(yi)步完(wan)善高職高專(zhuan)教(jiao)育師資培訓(xun)(xun)項目(mu)開(kai)發及專(zhuan)家庫。引進國(guo)際通行職業(ye)(ye)資格證書(shu)，積極(ji)參(can)與職業(ye)(ye)技能(neng)鑒定(ding)及新工(gong)種、專(zhuan)項能(neng)力標準開(kai)發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完(wan)成(cheng)新(xin)一輪崗(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)(pin)任。制定完(wan)善(shan)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)設(she)置(zhi)與(yu)聘(pin)(pin)用(yong)(yong)相(xiang)關系列文件，出臺(tai)新(xin)的崗(gang)位(wei)(wei)(wei)設(she)置(zhi)與(yu)聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作實施(shi)方案，簽(qian)訂崗(gang)位(wei)(wei)(wei)續聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合同，積極穩妥做好新(xin)一輪崗(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作。

　　18.深化績效(xiao)分(fen)(fen)配(pei)制度(du)改革。以第二輪崗位(wei)聘用為契機，進一步完(wan)善(shan)以崗位(wei)責(ze)任為重(zhong)點(dian)、績效(xiao)考核為核心的績效(xiao)分(fen)(fen)配(pei)制度(du)，以崗定薪，崗變薪變，堅(jian)持職、責(ze)、利統一，加大獎勵性(xing)績效(xiao)工(gong)資比重(zhong)和(he)職級差距(ju)，優(you)(you)勞優(you)(you)酬(chou)，充分(fen)(fen)調動教職工(gong)的工(gong)作積極性(xing)。

　　19.抓好師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍建(jian)設(she)。繼續推進“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)工程”、“名師(shi)(shi)(shi)(shi)工程”和(he)“國際化工程”，加大(da)高層次人才引進力度(du)，優化師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍結構(gou)。優化“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)型(xing)(xing)”教師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍，建(jian)立校企之間“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)型(xing)(xing)”教師(shi)(shi)(shi)(shi)互聘互用機(ji)制(zhi)。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴(kuo)大國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力。發起成立“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)聯(lian)盟，與“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)(guo)家(jia)高校開展多種形(xing)式的(de)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，增(zeng)進(jin)(jin)校際(ji)互(hu)訪、合作(zuo)(zuo)(zuo)辦學(xue)、師生(sheng)交(jiao)流(liu)。辦好(hao)深圳國(guo)(guo)際(ji)友(you)好(hao)城(cheng)市大學(xue)聯(lian)盟年會(hui)以(yi)及(ji)(ji)國(guo)(guo)際(ji)創(chuang)新創(chuang)業教育論壇(tan)(tan)職(zhi)業教育分論壇(tan)(tan)。加(jia)(jia)強與馬(ma)來西亞(ya)(ya)、印(yin)度尼西亞(ya)(ya)等(deng)東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)，以(yi)及(ji)(ji)保(bao)加(jia)(jia)利(li)亞(ya)(ya)等(deng)東歐國(guo)(guo)家(jia)之間的(de)教育交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，開拓在(zai)周邊東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)及(ji)(ji)東歐國(guo)(guo)家(jia)合作(zuo)(zuo)(zuo)辦學(xue)，進(jin)(jin)一(yi)步擴(kuo)大學(xue)校的(de)國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力和輻射(she)力。

　　21.打(da)造(zao)(zao)國際(ji)化辦學(xue)(xue)品(pin)牌項(xiang)目。進一步擴大優秀國際(ji)教(jiao)育資源(yuan)的引進力度，辦好中外合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)專業，打(da)造(zao)(zao)中外合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)示范專業。擴大留學(xue)(xue)生特色(se)交流項(xiang)目，打(da)造(zao)(zao)留學(xue)(xue)生特色(se)項(xiang)目品(pin)牌。

　　22.加強臺(tai)港(gang)澳(ao)教育合作(zuo)。繼續做好深港(gang)兩地青年交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)項目（萬人計劃）的(de)申(shen)報和(he)(he)實施(shi)工作(zuo)。加強與(yu)臺(tai)灣(wan)(wan)合作(zuo)院校的(de)雙(shuang)向交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)。針(zhen)對(dui)香港(gang)和(he)(he)臺(tai)灣(wan)(wan)學生開辦(ban)大陸文化交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)周活動。加大與(yu)臺(tai)灣(wan)(wan)、香港(gang)、澳(ao)門高校之間的(de)師(shi)(shi)生交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)和(he)(he)教師(shi)(shi)培訓(xun)合作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎設(she)施(shi)(shi)建(jian)(jian)設(she)。積(ji)極推(tui)進各校(xiao)(xiao)區(qu)重大(da)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)，做(zuo)好(hao)校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎設(she)施(shi)(shi)維修(xiu)。重點做(zuo)好(hao)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)一期(qi)項目(mu)(mu)、華僑(qiao)城(cheng)校(xiao)(xiao)區(qu)整體改(gai)造工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)綜合樓內部(bu)裝修(xiu)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)體育場配套設(she)施(shi)(shi)項目(mu)(mu)等重點項目(mu)(mu)工(gong)(gong)作。推(tui)動基(ji)(ji)建(jian)(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)信息化建(jian)(jian)設(she)，開(kai)發基(ji)(ji)建(jian)(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)跟蹤管理系統。

　　24.加(jia)強(qiang)后勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)監(jian)管(guan)(guan)。繼(ji)續健全和完(wan)善后勤(qin)安全管(guan)(guan)理制度，加(jia)強(qiang)后勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)與安全監(jian)管(guan)(guan)力度，不(bu)斷提(ti)升(sheng)后勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)質量，保(bao)障后勤(qin)生(sheng)產(chan)安全。進一(yi)步推進校屬企業整改(gai)工作，穩(wen)妥(tuo)完(wan)成駕駛員培訓中心的整改(gai)任務(wu)(wu)(wu)。加(jia)強(qiang)后勤(qin)管(guan)(guan)理信息(xi)化建(jian)設，積極推進“后勤(qin)信息(xi)化綜合服(fu)務(wu)(wu)(wu)平臺”與“學生(sheng)公(gong)寓數字化管(guan)(guan)理系(xi)統(tong)”項目建(jian)設。

　　25.鞏固基(ji)礎(chu)(chu)保(bao)障(zhang)工程。落實“十三五”發展(zhan)新要求，進一(yi)步夯實計劃財務、招(zhao)標采購、設備(bei)資產(chan)、教育信(xin)息、圖(tu)書資源等基(ji)礎(chu)(chu)保(bao)障(zhang)工程，努力建設中國特色(se)一(yi)流應用技術型大學所(suo)需的公共服務和基(ji)礎(chu)(chu)保(bao)障(zhang)體系。

　　26.維護校(xiao)園安(an)(an)全(quan)(quan)穩(wen)定(ding)。貫徹落實國家和(he)省市安(an)(an)全(quan)(quan)維穩(wen)工作新(xin)部(bu)署，加強意識(shi)形(xing)態安(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)、網(wang)絡安(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)、校(xiao)園安(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)。加強與(yu)有(you)關政(zheng)府(fu)部(bu)門的(de)(de)聯動(dong)合作，構建一體化(hua)立體安(an)(an)全(quan)(quan)防控網(wang)絡，加強對校(xiao)園安(an)(an)全(quan)(quan)隱患的(de)(de)排(pai)查和(he)整治，深入(ru)開展(zhan)安(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)和(he)宣傳，完善突發事件(jian)防范和(he)處置機制，建立健全(quan)(quan)風險隱患防控、評估、整改與(yu)監督的(de)(de)體系化(hua)工作機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)部(bu)隊伍建設。嚴(yan)格執行干(gan)(gan)部(bu)選拔任用(yong)(yong)工作(zuo)規定，以習近平總書(shu)記(ji)提出的“20字好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)”標準，選好(hao)(hao)用(yong)(yong)好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)。嚴(yan)格落實領導干(gan)(gan)部(bu)報告(gao)個人有關事項制度(du)，中(zhong)層管理干(gan)(gan)部(bu)報告(gao)親屬在校(xiao)（含校(xiao)屬公(gong)司(si)）工作(zuo)情況。研究出臺(tai)干(gan)(gan)部(bu)“能(neng)上能(neng)下”管理實施辦法，通過激勵、獎懲、問責等制度(du)安排，實現“能(neng)者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰”的良好(hao)(hao)用(yong)(yong)人導向和制度(du)環境。

　　28.加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建設。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建設長效機制實施辦(ban)法，完善教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、宣傳、考(kao)核(he)、監(jian)督、獎(jiang)懲(cheng)等(deng)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建設機制。加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，明確教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作則、教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人的職責。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規范標準，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考(kao)核(he)作為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)的重要內容。嚴格(ge)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲(cheng)處，實行(xing)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一(yi)票否(fou)決制”。

　　29.推進(jin)依法(fa)(fa)治(zhi)校。以(yi)實施《深圳(zhen)職業技術學院章程(cheng)》為契機(ji)，進(jin)一步完善現(xian)代大學治(zhi)理體(ti)系(xi)。以(yi)學校章程(cheng)為依據，對現(xian)行規(gui)章制度進(jin)行系(xi)統清理，全面(mian)推進(jin)教育(yu)法(fa)(fa)治(zhi)化(hua)進(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落(luo)(luo)實(shi)“兩(liang)個責(ze)任(ren)”。認真貫徹落(luo)(luo)實(shi)《中國(guo)共產(chan)黨廉潔(jie)自律(lv)(lv)準則》、《中國(guo)共產(chan)黨紀(ji)律(lv)(lv)處分條例》。堅(jian)持把紀(ji)律(lv)(lv)和(he)規矩停在前面，嚴(yan)明(ming)政治(zhi)紀(ji)律(lv)(lv)和(he)政治(zhi)規矩，聚焦(jiao)監督(du)(du)(du)執紀(ji)問(wen)責(ze)。持之以恒落(luo)(luo)實(shi)中央八項(xiang)規定精神，堅(jian)持不(bu)懈反對(dui)“四(si)風”。嚴(yan)格落(luo)(luo)實(shi)督(du)(du)(du)辦問(wen)責(ze)制、約談(tan)追究制、重大事項(xiang)周報制，對(dui)未能按時(shi)完成任(ren)務的，進行督(du)(du)(du)辦問(wen)責(ze)。堅(jian)定不(bu)移懲治(zhi)腐(fu)敗，加大紀(ji)律(lv)(lv)審查(cha)工作力度，綜合運用談(tan)話、問(wen)責(ze)等方式，實(shi)踐好“四(si)種(zhong)形(xing)態”。

　　31.黨風廉(lian)政建設(she)(she)重心下(xia)移。堅持黨風廉(lian)政建設(she)(she)工(gong)作(zuo)下(xia)沉，將壓(ya)力傳遞到(dao)(dao)一(yi)線、宣(xuan)傳教(jiao)育監管(guan)(guan)到(dao)(dao)一(yi)線、陽(yang)光(guang)透明運行到(dao)(dao)一(yi)線。通過微(wei)信、微(wei)博(bo)等(deng)新媒體(ti)，運用動漫、圖表等(deng)技術，加大對科研經費(fei)管(guan)(guan)理辦法、財務報銷規(gui)定等(deng)解讀宣(xuan)傳。對財務、設(she)(she)備、科研、采購(gou)、招(zhao)生等(deng)關(guan)鍵領(ling)域關(guan)鍵人進行經常性約談，每學期不少于(yu)3次，對問(wen)題早發現、早提醒、早糾正。

　　32.強化重(zhong)點領域監(jian)(jian)督(du)。召(zhao)開(kai)學校2016年紀(ji)檢(jian)工作會議，部分(fen)中層干部進(jin)行“述(shu)(shu)(shu)責述(shu)(shu)(shu)德述(shu)(shu)(shu)廉(lian)”并現(xian)場接受評議小(xiao)組評議。與全體中層以上(shang)干部簽(qian)訂(ding)《黨風廉(lian)政(zheng)建(jian)設責任書(shu)》，并納入考(kao)核。集中抓(zhua)好(hao)基建(jian)、招(zhao)(zhao)生、采購(gou)、學術研究等重(zhong)點環節，規(gui)范(fan)工程項目管理，全程廉(lian)政(zheng)監(jian)(jian)督(du)“三招(zhao)(zhao)一用(yong)一規(gui)范(fan)”（招(zhao)(zhao)生錄取(qu)、招(zhao)(zhao)聘人(ren)才、招(zhao)(zhao)標(biao)投標(biao)和用(yong)人(ren)、收費(fei)），對(dui)學術腐敗一票否(fou)決。發(fa)布實施《2016年紀(ji)檢(jian)重(zhong)點監(jian)(jian)督(du)專項工作系列方案》。

                               　　深圳職業技術學(xue)院院長辦公室 2016年(nian)3月17日印(yin)發