學校各單位：

　　《深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)2016年工作要(yao)點》已經學校研(yan)究通過(guo)，現(xian)予印發，請遵照執(zhi)行(xing)。

　　                                                   深圳職業(ye)技術學(xue)院

　　                                                    2016年(nian)3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是(shi)(shi)“十(shi)三(san)五”開(kai)局(ju)之(zhi)年，也是(shi)(shi)全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)改革的(de)關鍵之(zhi)年。學校(xiao)2016年工作的(de)總體指導思想(xiang)是(shi)(shi)：全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)十(shi)八大和十(shi)八屆三(san)中、四中、五中全(quan)會精(jing)神，深(shen)入(ru)學習貫徹習近(jin)平總書(shu)記系列重要(yao)講話精(jing)神，落實(shi)全(quan)面(mian)從(cong)嚴治(zhi)黨要(yao)求(qiu)(qiu)，以(yi)立德樹人(ren)為(wei)根本，以(yi)提(ti)高(gao)質量為(wei)核心，深(shen)化(hua)供(gong)給側改革，從(cong)“需(xu)求(qiu)(qiu)端”和“供(gong)給側”兩(liang)方面(mian)協調“共振(zhen)”，促(cu)進市場需(xu)求(qiu)(qiu)和人(ren)才供(gong)給的(de)良性互動，進一(yi)步夯(hang)實(shi)“三(san)育人(ren)”改革內(nei)涵(han)，力爭在重點領域和關鍵環節再上一(yi)個新臺(tai)階，打好“十(shi)三(san)五”發展“開(kai)局(ju)仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總書記(ji)系(xi)列重(zhong)要講(jiang)(jiang)話(hua)精神。將(jiang)學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總書記(ji)系(xi)列重(zhong)要講(jiang)(jiang)話(hua)精神貫(guan)穿工作始終。深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹落實黨的十(shi)八(ba)大，十(shi)八(ba)屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全會精神以及全國、省、市“兩會”精神，學(xue)(xue)習(xi)黨章和《中(zhong)國共產黨廉(lian)潔自律(lv)準則》、《中(zhong)國共產黨紀律(lv)處分(fen)條例》等制(zhi)度規(gui)(gui)定，進一步增強政治意(yi)識、大局(ju)意(yi)識、核心意(yi)識、看齊(qi)意(yi)識。在全體黨員(yuan)中(zhong)開展“兩學(xue)(xue)一做”（學(xue)(xue)黨章黨規(gui)(gui)、學(xue)(xue)系(xi)列講(jiang)(jiang)話(hua)，做合格黨員(yuan)）學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)。

　　2.落實全面從嚴治黨要求。貫徹落實學(xue)校《關(guan)于全面推進從嚴治黨的(de)實施意(yi)見》。鞏固“三(san)嚴三(san)實”專(zhuan)題教(jiao)(jiao)育成果，將“三(san)嚴三(san)實”要求制度化、常(chang)態(tai)化、長效化。堅持開(kai)(kai)展(zhan)管理(li)干部(bu)寒暑期讀書(shu)活動，中層以上管理(li)干部(bu)每年撰寫讀書(shu)報(bao)告至少1篇。研究制定舉(ju)措辦法(fa)，抓好(hao)黨員組織關(guan)系(xi)排查工作(zuo)，深入(ru)開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)習教(jiao)(jiao)育活動，打通全面從嚴治黨向基(ji)層延伸(shen)的(de)“最(zui)后一公里”。

　　3.加強(qiang)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)。確定(ding)2016年(nian)為學(xue)(xue)校“基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)年(nian)”。全面(mian)推進(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設(she)，研(yan)究出臺《關于進(jin)一(yi)步加強(qiang)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設(she)的意見》，開展(zhan)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部活動(dong)(dong)創(chuang)新案例遴(lin)選。深入實(shi)施(shi)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記項目”，開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總(zong)支）書(shu)記抓基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作專項述(shu)職(zhi)評(ping)議考(kao)核(he)工(gong)作。貫徹落(luo)實(shi)《中國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)作細則》，進(jin)一(yi)步做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發(fa)展(zhan)和教(jiao)育管理工(gong)作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生活。建(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制(zhi)度。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教(jiao)育活動(dong)(dong)月活動(dong)(dong)，重(zhong)學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、重(zhong)溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓(shi)詞(ci)。創(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作平臺，以“書(shu)院制(zhi)”為平臺推動(dong)(dong)學(xue)(xue)生公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設(she)，進(jin)一(yi)步完善(shan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)(xue)生公寓的“三個一(yi)”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團建(jian)(jian)，進(jin)一(yi)步創(chuang)新“志愿服務(wu)+社團活動(dong)(dong)”組織(zhi)生活模式。

　　4.做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)新(xin)形(xing)勢(shi)下統(tong)戰(zhan)工作。貫徹(che)落實《中(zhong)國共(gong)產黨統(tong)一(yi)戰(zhan)線(xian)工作條例（試(shi)行(xing)）》，圍繞(rao)《******深圳市委統(tong)戰(zhan)部2016年工作要點》，認真做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)我(wo)校統(tong)一(yi)戰(zhan)線(xian)工作，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)新(xin)形(xing)勢(shi)下的民族宗教工作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打(da)造文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)精品(pin)成果(guo)(guo)。編(bian)制《校園文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)規劃綱要（2016-2025）》，全(quan)面加強校園文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)。推進《中國高職(zhi)院校文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)研究與(yu)實踐成果(guo)(guo)系列(lie)叢書》編(bian)寫工作。做好職(zhi)業(ye)院校文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教育基地建設(she)(she)。加強專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)，進《專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)系列(lie)叢書》、通識課(ke)程(cheng)系列(lie)教材出版工作，打(da)造高職(zhi)院校文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)精品(pin)成果(guo)(guo)。

　　6.加強復(fu)合(he)(he)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)內涵建設。做好(hao)品牌專(zhuan)業(ye)、特色專(zhuan)業(ye)、重點(dian)專(zhuan)業(ye)建設工作(zuo)。推進“三育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)”示范專(zhuan)業(ye)建設。完善“主干(gan)專(zhuan)業(ye)+拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)”的復(fu)合(he)(he)式專(zhuan)業(ye)平臺，創新(xin)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)管(guan)理(li)機制，抓好(hao)校級拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)建設。全面總(zong)結復(fu)合(he)(he)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)工作(zuo)，固化復(fu)合(he)(he)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)成(cheng)果。

　　7.構筑高質量協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)。做(zuo)好中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)運行機制協(xie)(xie)同(tong)(tong)創新中(zhong)心、聯合國(guo)教(jiao)科文組(zu)織職(zhi)教(jiao)聯系中(zhong)心、國(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)深(shen)圳分(fen)院(yuan)、南方職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)等協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)建設(she)。做(zuo)好信(xin)息通信(xin)技術協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)、IT國(guo)際化人(ren)才培養(yang)協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)兩個省級(ji)協(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)建設(she)。努力辦好首屆(jie)國(guo)際職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)深(shen)圳論壇、第十二屆(jie)文博(bo)會(hui)(hui)分(fen)會(hui)(hui)場。

　　8.科學謀(mou)劃“十三(san)五”發展。做好“十三(san)五”規劃編制(zhi)工作，深化關鍵(jian)領(ling)域三(san)大重點改革，落實(shi)創(chuang)新(xin)發展九項(xiang)提升(sheng)工程，打好“十三(san)五”發展“開(kai)局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)專(zhuan)業供給側(ce)改革(ge)。將專(zhuan)業供給與經濟轉型升級(ji)緊密綁定，完(wan)善專(zhuan)業招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃動(dong)態調整(zheng)評價機制，實現(xian)綠牌專(zhuan)業、預警專(zhuan)業、黃牌專(zhuan)業、紅牌專(zhuan)業動(dong)態管理(li)，優化(hua)專(zhuan)業布局結構。深化(hua)專(zhuan)業大類招生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)斷優化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)源結構。

　　10.完(wan)善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機(ji)制。加強與(yu)知名企業深度(du)合(he)(he)作，推進校際(ji)、校企、校所、校地深度(du)合(he)(he)作，完(wan)善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機(ji)制。探索混合(he)(he)所有(you)制建設模式，以(yi)項目為牽(qian)引，吸引行業、企業以(yi)資本(ben)、知識、技術、管理等要素參(can)與(yu)辦(ban)學(xue)。

　　11.推(tui)進現代職(zhi)(zhi)業教育體系建設(she)。繼(ji)續(xu)深化應(ying)用型本科人才培養改革，探索中(zhong)職(zhi)(zhi)與高職(zhi)(zhi)乃至更高層次應(ying)用型人才培養的銜接，搭建職(zhi)(zhi)業教育人才成長“立交(jiao)橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善(shan)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人(ren)才培養(yang)機制。加(jia)強(qiang)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)師資和課程建(jian)設(she)以及孵化服務，完善(shan)“四會(hui)兩賽三聯(lian)盟”平臺，健(jian)全創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育體系(xi)，正式啟用(yong)創(chuang)(chuang)客中心，打造“創(chuang)(chuang)客夢工(gong)廠”，把創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育深(shen)度(du)融入人(ren)才培養(yang)全過程，健(jian)全跨院系(xi)、跨專(zhuan)業(ye)(ye)交(jiao)叉(cha)培養(yang)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人(ren)才的新(xin)機制。

　　13.創新學(xue)生(sheng)管理(li)服務(wu)模式。加強書院內涵(han)建(jian)設(she)，突破(po)院系、專業壁壘，開(kai)展(zhan)多種模式的(de)書院探(tan)索，完善(shan)書院育人模式。夯(hang)實(shi)志愿(yuan)者之校內涵(han)，推(tui)動志愿(yuan)服務(wu)從規(gui)模速度(du)向內涵(han)質量轉(zhuan)型。推(tui)進社團振(zhen)興(xing)工程，促進社團參與全員化(hua)(hua)、規(gui)模化(hua)(hua)。加強少數(shu)民(min)族學(xue)生(sheng)管理(li)和教(jiao)育。探(tan)索輔(fu)導(dao)員學(xue)徒制，繼續開(kai)展(zhan)“輔(fu)導(dao)員論壇”，抓好(hao)學(xue)生(sheng)工作隊伍建(jian)設(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好(hao)“創新(xin)強(qiang)校”工程(cheng)建(jian)設。做好(hao)《深圳職業技術學院(yuan)(yuan)“創新(xin)強(qiang)校工程(cheng)”建(jian)設規(gui)劃(hua)（2014－2016年）》期滿(man)考核工作(zuo)。根(gen)據《廣東省高等(deng)職業教(jiao)育“創新(xin)強(qiang)校工程(cheng)”（2016-2020年）實施方案(an)》要求，統籌(chou)制定《深圳職業技術學院(yuan)(yuan)“創新(xin)強(qiang)校工程(cheng)”建(jian)設規(gui)劃(hua)（2016－2020年）》。

　　15.改進高職(zhi)特(te)色(se)科(ke)研管理(li)服(fu)(fu)務。探索特(te)色(se)科(ke)研分類評(ping)價體系(xi)，完(wan)善科(ke)研項目全過程管理(li)服(fu)(fu)務和科(ke)研人員(yuan)分類支持(chi)培(pei)育(yu)。建設(she)高水平科(ke)研創(chuang)新平臺(tai)和團隊，增(zeng)強自主創(chuang)新和應用研發(fa)能力(li)。積(ji)極開(kai)展聯(lian)合培(pei)養(yang)博士后(hou)，培(pei)育(yu)新的科(ke)研增(zeng)長(chang)點和人才(cai)成(cheng)長(chang)梯隊。

　　16.提高(gao)社會服務水(shui)平。優先發展(zhan)面向行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)的繼(ji)續教育(yu)，打造深圳(zhen)市行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)繼(ji)續教育(yu)的重要基地。學習借鑒國(guo)內(nei)外知名企(qi)業(ye)(ye)(ye)和(he)教育(yu)培(pei)訓機構運行模式，進一步完善高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)教育(yu)師資(zi)培(pei)訓項目(mu)開(kai)發及專(zhuan)(zhuan)家庫(ku)。引進國(guo)際通行職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)證書(shu)，積(ji)極參與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)鑒定(ding)及新(xin)工(gong)種(zhong)、專(zhuan)(zhuan)項能(neng)力標(biao)準開(kai)發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完(wan)成新一輪崗位聘(pin)(pin)任。制定完(wan)善崗位設置(zhi)與聘(pin)(pin)用(yong)相關系列(lie)文件，出臺新的崗位設置(zhi)與聘(pin)(pin)用(yong)工作實施方案，簽訂崗位續(xu)聘(pin)(pin)用(yong)合同，積極(ji)穩妥做好新一輪崗位聘(pin)(pin)用(yong)工作。

　　18.深化(hua)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)分配制度改革。以(yi)(yi)第二輪(lun)崗(gang)(gang)(gang)位聘用(yong)為(wei)契機，進一(yi)步完善以(yi)(yi)崗(gang)(gang)(gang)位責(ze)任為(wei)重(zhong)(zhong)點、績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核(he)為(wei)核(he)心的(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)分配制度，以(yi)(yi)崗(gang)(gang)(gang)定薪(xin)，崗(gang)(gang)(gang)變薪(xin)變，堅持(chi)職、責(ze)、利統一(yi)，加大獎勵性(xing)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)工(gong)資比(bi)重(zhong)(zhong)和(he)職級差(cha)距(ju)，優(you)勞優(you)酬，充分調動(dong)教職工(gong)的(de)(de)工(gong)作積(ji)極性(xing)。

　　19.抓(zhua)好師(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)建設。繼續推進(jin)(jin)“雙師(shi)(shi)工程”、“名(ming)師(shi)(shi)工程”和“國際化工程”，加大高(gao)層次人(ren)才引(yin)進(jin)(jin)力度，優(you)化師(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)結構(gou)。優(you)化“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)隊伍(wu)(wu)，建立校企之間“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)互聘互用機制(zhi)。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)際(ji)影響力。發起成立“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路”職業教育國(guo)(guo)際(ji)聯(lian)盟，與(yu)(yu)“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路”沿線國(guo)(guo)家高(gao)校開展多種(zhong)形(xing)式(shi)的(de)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，增進校際(ji)互訪、合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦學、師生交流。辦好深圳國(guo)(guo)際(ji)友好城市(shi)大(da)學聯(lian)盟年會以(yi)及國(guo)(guo)際(ji)創新創業教育論(lun)壇職業教育分論(lun)壇。加強(qiang)與(yu)(yu)馬來(lai)西(xi)亞、印(yin)度尼西(xi)亞等東(dong)(dong)南亞國(guo)(guo)家，以(yi)及保加利(li)亞等東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)家之間(jian)的(de)教育交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，開拓(tuo)在周邊東(dong)(dong)南亞國(guo)(guo)家及東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)家合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦學，進一(yi)(yi)(yi)步擴大(da)學校的(de)國(guo)(guo)際(ji)影響力和輻射力。

　　21.打(da)造(zao)(zao)國際化(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)品牌項(xiang)目(mu)。進一步擴大(da)(da)優秀國際教育資源的引(yin)進力度，辦(ban)(ban)好(hao)中(zhong)外(wai)合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)專業，打(da)造(zao)(zao)中(zhong)外(wai)合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)示(shi)范(fan)專業。擴大(da)(da)留(liu)學(xue)(xue)生特(te)色(se)交流(liu)項(xiang)目(mu)，打(da)造(zao)(zao)留(liu)學(xue)(xue)生特(te)色(se)項(xiang)目(mu)品牌。

　　22.加(jia)強臺港澳(ao)教育合(he)(he)作。繼續做好深港兩(liang)地青年交流(liu)項目（萬人(ren)計(ji)劃）的(de)申報和(he)實施工作。加(jia)強與臺灣合(he)(he)作院校的(de)雙向交流(liu)。針(zhen)對(dui)香港和(he)臺灣學生開辦大陸文化交流(liu)周活(huo)動(dong)。加(jia)大與臺灣、香港、澳(ao)門高校之間的(de)師生交流(liu)和(he)教師培訓合(he)(he)作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)基礎設(she)施(shi)建(jian)設(she)。積極推進各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)重大工(gong)程(cheng)項(xiang)目建(jian)設(she)，做好校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)基礎設(she)施(shi)維(wei)修。重點做好官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)一期(qi)項(xiang)目、華僑城校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)整體(ti)改造工(gong)程(cheng)、留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)綜合(he)樓內部裝修、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)體(ti)育場配套設(she)施(shi)項(xiang)目等重點項(xiang)目工(gong)作。推動(dong)基建(jian)工(gong)程(cheng)信息化建(jian)設(she)，開發基建(jian)工(gong)程(cheng)全過程(cheng)跟(gen)蹤(zong)管理系統。

　　24.加強后(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)服(fu)(fu)務監管(guan)(guan)。繼續健全(quan)和完善后(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)安全(quan)管(guan)(guan)理制度(du)，加強后(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)服(fu)(fu)務與(yu)安全(quan)監管(guan)(guan)力度(du)，不斷提升后(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)服(fu)(fu)務質(zhi)量，保(bao)障后(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)生產安全(quan)。進一步推(tui)進校(xiao)屬企(qi)業整改工作，穩妥完成(cheng)駕(jia)駛員(yuan)培訓中(zhong)心(xin)的整改任務。加強后(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)管(guan)(guan)理信(xin)息化建(jian)設，積(ji)極推(tui)進“后(hou)勤(qin)(qin)(qin)(qin)信(xin)息化綜(zong)合服(fu)(fu)務平臺”與(yu)“學生公寓數字化管(guan)(guan)理系(xi)統”項(xiang)目(mu)建(jian)設。

　　25.鞏固基礎保(bao)障工(gong)程。落(luo)實(shi)“十三五”發展新要求，進一(yi)步夯實(shi)計(ji)劃財務、招標采(cai)購、設(she)備資產、教育信息、圖(tu)書資源(yuan)等基礎保(bao)障工(gong)程，努(nu)力(li)建設(she)中國特色一(yi)流應用技術型大學所需(xu)的公共服務和(he)基礎保(bao)障體系。

　　26.維護(hu)校園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)穩(wen)定。貫徹落實國家和(he)(he)省市(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)維穩(wen)工作(zuo)新部署，加(jia)強(qiang)意(yi)識形態安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)、網絡安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)、校園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)。加(jia)強(qiang)與(yu)有關政府部門(men)的聯動合作(zuo)，構建(jian)一體化立(li)體安(an)(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)控網絡，加(jia)強(qiang)對校園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患(huan)的排查和(he)(he)整(zheng)治，深入開展安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育和(he)(he)宣傳，完善突發事件(jian)防(fang)范和(he)(he)處置機制，建(jian)立(li)健全(quan)(quan)風險隱(yin)患(huan)防(fang)控、評估、整(zheng)改與(yu)監督的體系化工作(zuo)機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)部(bu)隊(dui)伍建設。嚴格執行干(gan)(gan)(gan)部(bu)選(xuan)拔任用(yong)工(gong)作規定(ding)，以習近(jin)平總書記(ji)提出的(de)“20字好(hao)(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)”標準，選(xuan)好(hao)(hao)用(yong)好(hao)(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)。嚴格落實領導(dao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)報告(gao)個(ge)人有關事項制(zhi)(zhi)度(du)，中層管理干(gan)(gan)(gan)部(bu)報告(gao)親屬在校(xiao)（含校(xiao)屬公司）工(gong)作情況。研究出臺干(gan)(gan)(gan)部(bu)“能上(shang)(shang)能下(xia)”管理實施辦法，通過激(ji)勵、獎懲、問責等(deng)制(zhi)(zhi)度(du)安排，實現“能者上(shang)(shang)、庸者下(xia)、劣者汰”的(de)良好(hao)(hao)用(yong)人導(dao)向(xiang)和制(zhi)(zhi)度(du)環境。

　　28.加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設。制(zhi)(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)建(jian)設長效機制(zhi)(zhi)實施辦法，完善教(jiao)(jiao)育(yu)、宣(xuan)傳、考(kao)(kao)核、監督(du)、獎懲等師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設機制(zhi)(zhi)。加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，明確教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作(zuo)則、教(jiao)(jiao)書育(yu)人的職責。制(zhi)(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)規(gui)范標準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)考(kao)(kao)核作(zuo)為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)考(kao)(kao)核的重要內容。嚴格(ge)師(shi)(shi)(shi)德(de)懲處，實行(xing)師(shi)(shi)(shi)德(de)“一票(piao)否決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推進(jin)依法治校。以(yi)實(shi)施《深圳職業技術學(xue)院(yuan)章(zhang)(zhang)程(cheng)(cheng)》為契機，進(jin)一(yi)步完(wan)善現(xian)代大學(xue)治理體系(xi)。以(yi)學(xue)校章(zhang)(zhang)程(cheng)(cheng)為依據，對現(xian)行規章(zhang)(zhang)制度進(jin)行系(xi)統清理，全(quan)面推進(jin)教育(yu)法治化(hua)進(jin)程(cheng)(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹落實(shi)“兩個責任”。認真貫(guan)徹落實(shi)《中(zhong)國共產黨(dang)廉潔自律(lv)(lv)準(zhun)則》、《中(zhong)國共產黨(dang)紀(ji)律(lv)(lv)處分條例》。堅(jian)持(chi)把紀(ji)律(lv)(lv)和規(gui)矩(ju)停在前面，嚴明政治紀(ji)律(lv)(lv)和政治規(gui)矩(ju)，聚焦監督執紀(ji)問責。持(chi)之以(yi)恒落實(shi)中(zhong)央八(ba)項規(gui)定(ding)精神，堅(jian)持(chi)不(bu)懈反對“四風”。嚴格落實(shi)督辦問責制(zhi)、約(yue)談追究制(zhi)、重大(da)事項周報制(zhi)，對未能按時(shi)完成任務的，進(jin)行督辦問責。堅(jian)定(ding)不(bu)移懲治腐敗，加大(da)紀(ji)律(lv)(lv)審查工作力度，綜合運用談話、問責等方式，實(shi)踐好“四種形態”。

　　31.黨風廉政(zheng)(zheng)建(jian)設(she)重心(xin)下移。堅持黨風廉政(zheng)(zheng)建(jian)設(she)工作(zuo)下沉，將壓(ya)力傳(chuan)遞到一(yi)線(xian)、宣傳(chuan)教育監管(guan)到一(yi)線(xian)、陽光(guang)透明運行(xing)到一(yi)線(xian)。通(tong)過微信、微博等新媒體(ti)，運用動漫、圖表等技術(shu)，加大(da)對科(ke)研經費管(guan)理辦法、財務報銷規定等解讀(du)宣傳(chuan)。對財務、設(she)備(bei)、科(ke)研、采購、招(zhao)生等關鍵領域(yu)關鍵人進行(xing)經常性(xing)約(yue)談，每學期不少于3次，對問題早發現、早提醒(xing)、早糾正。

　　32.強化(hua)重點(dian)(dian)(dian)領域監(jian)督。召開學校(xiao)2016年(nian)紀檢(jian)工作會議(yi)，部(bu)分中層(ceng)干部(bu)進行(xing)“述責述德述廉(lian)”并現場接受評議(yi)小(xiao)組評議(yi)。與全(quan)體中層(ceng)以上干部(bu)簽訂《黨風廉(lian)政(zheng)建設責任書》，并納入(ru)考(kao)核。集中抓好(hao)基建、招生、采購、學術(shu)(shu)研(yan)究等重點(dian)(dian)(dian)環節，規范(fan)工程項目管理，全(quan)程廉(lian)政(zheng)監(jian)督“三招一用一規范(fan)”（招生錄(lu)取、招聘人才、招標投標和用人、收費），對學術(shu)(shu)腐敗一票否決。發布實施《2016年(nian)紀檢(jian)重點(dian)(dian)(dian)監(jian)督專(zhuan)項工作系列(lie)方(fang)案》。

                               　　深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院院長辦(ban)公(gong)室(shi) 2016年3月(yue)17日(ri)印發