
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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