深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。