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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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