深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)職教育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實際情況對專業進行適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專業大(da)類、專業群(qun)招生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。