深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年(nian)招生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學院開始試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學院招生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。