深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。