深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
