深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
