
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。