深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革,深入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)間(jian),學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大(da)關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)(da)到5.81億元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。