
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)(he)產業發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)(he)(he)現(xian)代服務業等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。