
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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