深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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