![](../../images/main_icon_2.png)
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。