
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。