深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課程改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課程改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
