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深(shen)圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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