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深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立(li)德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
